阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
春行即兴
唐·李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
(1)一、二句写出了当时环境怎样的特点?(2分)
(2)诗的三、四两句和王籍的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”都写到鸟鸣,且有异曲同工之妙。请作比较赏析。(3分)
僧珍在任,平心率下,不私亲戚。从父兄子先以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分,岂可妄求叨越,但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮衙,乡人咸劝徙衙以益其宅。僧珍怒曰:“督邮,官衙也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!”姊适于氏,住在市西,小屋临路,与列肆杂处,僧珍常导从卤簿到其宅,不以为耻。
(二)
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老父曰:“楚王不知臣之不肖,授臣令尹之职,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说,身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
1..下列句子中划线词解释错误的一项是(3分)
A.不私亲戚(偏袒) B.汝等自有常分(职分)
C.禄已厚而不知足者患处之(担忧) D.身已贵而骄人者民去之(离开)
2..下列句子中划线的词意思相同的两项是(4分)
A.乃弃业欲求州官 当立者乃公子扶苏
B.楚王不知臣之不肖 予独爱莲之出淤泥而不染
C.乡人咸劝徙衙以益其宅 醒能述以文者
D.禄已厚而不知足者患处之 宋无罪而攻之
3..用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①督邮,官衙也,置立以来,便在此地,岂可徙之益吾私宅!
②有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
4..吕僧珍和孙叔敖都算得上是好官,但在具体表现上有所不同。请结合文中材料作简要评析。(4分)
超级病菌
每年全世界有50%的抗生素被滥用,使病菌迅速适应了抗生素的环境,各种超级病菌相继诞生。抗生素的地位和作用受到怀疑的同时,也遭到了严格的管理。在病菌蔓延的同时,抗生素的研究和发展却渐渐停滞下来。同时人们也找到一种健康和自然的疗法,用人类自身免疫来抵御超级病菌的进攻,成为许多人对疾病的新共识。
到底是什么导致这种超级病菌对抗生素免疫呢?
抗生素进入体内,协助白细胞来抵御病菌的侵入。青霉素会干扰细菌成长过程,使细胞壁变得虚弱,无法阻挡水分,使细胞吸水膨胀,爆裂而死;其他一些抗生素干扰细菌细胞内部或表面酶的功能;有的抗生素以非常不同的方式来工作——例如攻击细菌的单染色体,干扰它的DNA,这会扰乱它的再生能力,阻止它在人体中横冲直撞。无论是人类免疫系统,还是抗生素,要完全取得战斗的胜利,都必须用充足的剂量(或白细胞)来扫除所有感染的细菌。
然而细菌们想出了一个巧妙的绝招来经受抗生素的攻击——它们进行一种“邻里互助”。细菌在体内有微小的形成物,它们同样由DNA组成,里面可能含有抵抗基因片段。细菌的繁殖通过基因交换进行。聪明的细菌会淤积在对某种抗生素不敏感的菌种上,通过这种胞质素的交换获得反抗抗生素的必要武器。霍乱病菌就是通过这种手段,从大肠杆菌身上中获得了四环素的抗药性。
二甲氧西林摧毁了MRSA的抵抗,这个战果仅仅维持了几年,MRSA再次战胜了二甲氧西林。更复杂的抗生素出现了,但MRSA不断地获得更强大的抗药性。现在,只有一种药物万古霉素能够摧毁MRSA。然而,这最后的希望恐怕也会落空,因为一种肠球菌对万古霉素也产生了抗体。而在医院里,这种肠球菌和MRSA经常是寄生在病人伤口绷带上的邻居,我们有理由担心肠球菌会无私地将这件武器转交给MRSA。
在《不死的细菌》一书中,作家马克·拉普在描述抗生素的发明及被滥用时说:“很不幸,我们与自然界玩了一个恶作剧。我们控制住这些化学物,以一种方式使它们更加完美,以致改变了这个国家的全部微生物的结构。但是,我们发现,在过去微生物导致的人类的疾病只有10%,而现在能导致的疾病已达20%和30%。我们已用抗生素改变了整个自然界的面貌。”
1..指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分)
①我们有理由担心肠球菌会无私地将这件武器转交给MRSA。
②我们控制住这些化学物,以一种方式使它们更加完美,以致改变了这个国家的全部微生物的结构。
2..抗生素进入人体内抵抗病菌侵入有哪几种方式?请分点概述。(3分)
3..“邻里互助”是细菌们用来反抗抗生素的一种方法。请根据文意概括说明霍乱病菌获得抗药性的过程。(3分)
4..文章结尾引用马克·拉普在《不死的细菌》一书中的话,其作用是什么?(4分)
和一朵花一道经过黄昏
⑴七岁那年,秋天,一个黄昏。在乡下老屋的后园里,一株很大的老茶树边,我看见了一朵花。淡蓝色的,浮动着,被渐渐上来的夕光所笼罩。我就蹲在花的旁边,看着它。一直看着它。然后我和花一道被暮色淹没。所有的事物都静了。我只好回家。第二天早晨,再看。花已经谢了。淡蓝色已经谢了。而我那时候,还正在悄悄地成长……
⑵成长中的人是容易忽略一些事物的。
⑶比如那朵花,不久就忘了。
⑷但今天,当我站在南塘的秋风中,这朵花突然浮现出来。它的浮现,是因为我现在正面对着另一朵花。另一朵也是淡蓝色的花。这是一种在南塘常常见到的花。朴素的,淡淡的,沉静的,美好的。南塘的土地刚刚经过一场秋雨,有一些虫子已经消失。我听不见它们在黄昏时的叫声了。南塘变得深沉,同时也逐渐走向枯寂。
⑸一朵花或许能点亮它的生动吧!
⑹我看着花,它天真而真实地开放着。我看到它的叶片上甚至还有尘土。雨也没能将它洗净。它的花瓣是六片的,对称着,仿佛三组正在玩耍的小孩子。我真的很想它们是小孩子的。我喜欢孩子的无邪与纯洁。但是,我知道它们不是。在秋天的大地上,花朵都是中年了。甚或是老年。
⑺一如我,惨淡地走过如许的光阴。一回头,水流远了。南塘成了秋风,秋风成了人心,人心成了忧伤。
⑻而花呢?它开放着。它在它应该开放的黄昏开放着。它一定不是为我。就如同我一定不是为其他。一切的生命,都只是一种经过。现在,我同这朵花一道,经过黄昏;经过远去的飞鸟,经过更远处的山峦;经过孤独的吟唱,经过秋风里一根一根无由的白发……
⑼花也是无由的。生长,开放,在这个黄昏,与我相遇,而不是在另外的黄昏。它是淡蓝的,而不是别的颜色。它是七岁时的花。是那些掠过成长而被我们忽略了的光。
⑽我的手想伸过去,甚至我想轻轻地抚摸它,握住它,亲吻它,热爱它。
⑾但是,我停了。心上的尘土一定比这花叶上的尘土更重。指尖上的伤怀一定比花谢时更悠远。我只好停住。南塘暮色四合,有谁在独自寻找?谁的脚步正叩响南塘的门楣?谁正在慢慢地回去,慢慢地回到往昔的时光和往昔的美好?
⑿南塘的花。朴素,沉静。我看着。一朵花,一个人。一处风景。
⒀我也是沉静的了。我也是朴素的了。至少现在。和一朵花一道经过黄昏,我回到了七岁。回到了后园的大茶树,回到了它的清香与苍老。我用手摸摸自己的脸,我摸到了秋风的痕迹,摸到了山水的痕迹,摸到了那些远去了的不可能再回来了的人和事物的痕迹。
⒁而花沉静着。
⒂黄昏很深了。我已经不太能看清它的叶片和它的花瓣。我只看到它的浮现。
⒃这恰如在这个大而杂乱的人世间,我更多的时候是半明半暗的。如这黄昏中的花,它是怀着对大地的恩情,来用最后的光照亮南塘。而我,是怀着这人世的热爱,用宿命的笔,来写秋风的挽辞……
1..“我”两次看到一朵蓝色的花,触动我的分别是什么?请根据文意简要回答。(4分)
2..下面的句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①淡蓝色的,浮动着,被渐渐上来的夕光所笼罩。我就蹲在花的旁边,看着它。一直看着它。然后我和花一道被暮色淹没。
②心上的尘土一定比这花叶上的尘土更重。指尖上的伤怀一定比花谢时更悠远。
3..文章⑴至⑷段作者为什么要用生动的笔触描写了这样一朵花?请结合全文简要分析。(4分)
4.. “一切的生命,都只是一种经过”有什么深刻含义?(4分)
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求语言生动形象。(3分)
我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美
, ?我们赞美 , ?
概括下面两段文字的主要内容,不超过20个字。(3分)
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