阅读下面文言文。完成下面题目。（8分）
《公输》片段
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.解释下面句中划线词。(2分)
①在宋城上而待楚寇矣。（ ）② 子墨子之守圉有余。（ ）
2.下面划线词的词义相同的一项是( )。(2分)
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A．楚王问其故故君子有不战，战必胜矣 |
B．能以径寸之木，为宫室以牒为械 |
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C．子墨子九距之孤之有孔明，犹鱼之有水也 |
D．才美不外见于是见公输盘 |
3.用现代汉语翻译下面语句。(2分)
虽杀臣，不能绝也：
4.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用“______________”、
“_______________”交代激战之结果。 (用原文回答) (2分)
下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
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A．彷徨戳破端祥与日剧增 |
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B．埙落弥漫辨护断章取义 |
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C．拮据繁衍旁骛豁然贯通 |
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D．褴褛矇胧庸碌味同嚼腊 |
下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
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A．反省xǐng抽噎 yē怄气ōu恃才放旷chí |
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B．妒忌 jì佯装yáng拙病zhuō前赴后继fù |
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C．滞碍zhì嗔怒 zhēn凝结 níng恪守职守gè |
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D．棱角líng矫正jiǎo祈祷qǐ重蹈覆辙zhé |
阅读下面的文字，按要求作文。(40分)
鸢飞鱼跃，草长萍移；虫行兽奔，叶绿花开；日升月落，潮来汐退。在四季的轮回中，生命荣枯消长，呈现出千姿百态。
作为万物之灵的人，其生命的姿势是丰富多样的。芸芸众生，或优雅，或猥琐，或柔美，或阳刚，或从容，或拘谨，或顺从，或横行……纵观古今，采菊东篱，举杯邀月；横刀立马，舌战群儒；易水悲歌，赤壁豪情……遇风雨而穿行，迎风浪而镇定；舞横槊以赋诗，坐空城以抚琴；发兰舟，濯沧浪，匆匆乎夺路而走，郁郁然举步投江：生命的舞台上，不同的角色演绎着各异的剧情。
这形形色色的生命的姿势，会给你怎样的启示呢？请以“生命的姿态”为题目写一篇600—800字的作文。文意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
雨后晓行独至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚，晓日明村坞。
高树临清池，风惊夜来雨。
予心适无事，偶此成宾主。
（1）第一句中的“散”，第二句中的“明”写出了雨后景色的什么特点？
（2）“风惊夜来雨”中的“惊”构思奇特，与杜甫的“恨别鸟惊心”有异曲同工之妙，请就此作比较赏析。
阅读下面的文言文，完成19—22题。
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
(选自《元史》有删改)
【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。
1..下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）
A. 民不堪命(忍受) B. 父母忧其过勤而止之(阻止)
C. 张灯窃读(偷偷地) D. 犹以盗目之（眼睛）
2..下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）
A. 犹为立碑颂德 此人一一为具言所闻
B. 不得已而为盗耳 而其主不能守
C. 犹以盗目之 祭以尉首
D. 既加之以刑 辍耕之垄上
3.．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
(2)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
4.．联系选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(4分)
