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作文(45分) 根据下面的要求,任选其中一题作文。 (1)阅读下面的文字,根据要...

作文(45分)

根据下面的要求,任选其中一题作文。

(1)阅读下面的文字,根据要求作文

行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以“偶尔停一下,真好”为题,写一篇文章。

(2)我与         

要求:①要有真情实感,不得套写抄袭;

②文体自定,文中不要出现真实的地名、校名和人名;

③不少于600字。

 

按中考评分标准给分 【解析】略
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考点分析:
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阅读下面这篇课外文言文,完成下面题目。(9分)

教 子

王大司马母魏夫人,性甚严正,王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜藏文饰,冀其自改,年登婚宦,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓云。

注释:①王大司马:即王僧辨(?~555年),南朝梁太原祁人,字君才,初仕北魏,归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(pěn)城:古城名。③梁元帝:即萧绎,梁武帝第七子。④学士:官名。⑤揜:同“掩”,遮蔽,掩盖。⑥婚宦:结婚和做官。此指成年。

1.解释划线的词。(2分)

(1)年四十(       )(2)其自改(         )

2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业

3.文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的方式和结果进行对比,着重说明教子应该注意什么?(2分)

4.试举历史上一个有名的教子故事。(正面、反面皆可) (2分)

 

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阅读下面文言文。完成下面题目。(8分)

《公输》片段

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.解释下面句中划线词。(2分)

①在宋城上而待楚矣。(    )② 子墨子之守有余。(     )

2.下面划线词的词义相同的一项是(    )。(2分)

A.楚王问其故故君子有不战,战必胜矣

B.能径寸之木,为宫室牒为械

C.子墨子九距有孔明,犹鱼之有水也

D.才美不外于是公输盘

3.用现代汉语翻译下面语句。(2分)

虽杀臣,不能绝也:

4.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用“______________”、

“_______________”交代激战之结果。 (用原文回答) (2分)

 

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下列词语中书写完全正确的一项是(        )(2分)

A.彷徨戳破端祥与日剧增

B.埙落弥漫辨护断章取义

C.拮据繁衍旁骛豁然贯通

D.褴褛矇胧庸碌味同嚼腊

 

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下列词语中划线字注音完全正确的一项是(        )(2分)

A.反xǐng抽气ōu才放旷chí

B.妒忌 jì佯装yáng拙病zhuō前后继fù

C.碍zhì怒 zhēn结 níng守职守gè

D.角líng正jiǎo祷qǐ重蹈覆zhé

 

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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

鸢飞鱼跃,草长萍移;虫行兽奔,叶绿花开;日升月落,潮来汐退。在四季的轮回中,生命荣枯消长,呈现出千姿百态。

      作为万物之灵的人,其生命的姿势是丰富多样的。芸芸众生,或优雅,或猥琐,或柔美,或阳刚,或从容,或拘谨,或顺从,或横行……纵观古今,采菊东篱,举杯邀月;横刀立马,舌战群儒;易水悲歌,赤壁豪情……遇风雨而穿行,迎风浪而镇定;舞横槊以赋诗,坐空城以抚琴;发兰舟,濯沧浪,匆匆乎夺路而走,郁郁然举步投江:生命的舞台上,不同的角色演绎着各异的剧情。

      这形形色色的生命的姿势,会给你怎样的启示呢?请以“生命的姿态”为题目写一篇600—800字的作文。文意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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