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阅读《中国人失掉自信力了吗》一文中的节选文字,完成6—8题。 ①中国人现在是发展...

阅读《中国人失掉自信力了吗》一文中的节选文字,完成6—8题。

①中国人现在是发展着“自欺力”。

②“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

③我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。

⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

1.对文中加点词的理解,不够准确的一项是(   )

A.“舍身求法”是指为追求公平、正义而不惜舍弃自己的生命。

B.这里的“中国人”是指所有的中国人。

C.“脂粉”是指国民党反动报刊上的欺骗宣传。

D.“状元宰相”是指当时国民党反动政客及其御用文人。

2.“这一类的人们,就是现在也何尝少呢”表达的主要意思是(   )

A.这样的人现在确实很少

B.这样的人现在并不少

C.这样的人现在确实不多了

D.这样的人现在并不多了

3.对选段内容理解和分析不正确的一项是(   )

A.选文第②段中前面说“笼罩了一切”突出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。

B.选文第③段采用例证法证明了作者的观点。

C.作为一篇经典的驳论文,全文采取直接批驳和间接批驳相结合的方法。选段是通过从正面提出论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”并论证这个论点的正确性,从而直接驳斥了对方谬论。

D.①—④段先后巧妙地使用了仿拟、排比、比喻、反问等修辞手法,大大增强了语言的说服力和感染力。

 

1.B 2.B 3.C 【解析】略
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考点分析:
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下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(   )

A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。

B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。

C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。

D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。

 

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下面对古诗句的品析,不恰当的一项是

A.海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。

B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。

C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

 

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中学课文名胜对联辑录搭配有误的一项是

A.翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。——滁州醉翁亭

B.四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。——湖南岳阳楼

C.灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂销明月绕船时。——九江琵琶亭  

D.铜琶铁板,大江东去;月明星稀,乌鹊南飞。——京口北固亭

 

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下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是

小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“        ”   

A.你们这样大声争吵,影响很坏。

B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?

C.你们这样大声争吵,影响不大好吧。

D.你们这样大声争吵,真是“太了不起"了。

 

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下列知识判断错误的一项是:(    )

A.“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。

B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。

C.“从那以后,我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。

D.“我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。

 

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