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文言文阅读(6分) 童 趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其...

文言文阅读(6分)

童 趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.. 解释划线的词语。(2分)

(1)喷以烟 (2)数十

2.. 下列划线词语的意义和用法不同类的一项是(   )(2分)

A.故时有物外

B.昂首观

C.使冲烟而飞鸣

D.驱别院

3.. 翻译句子。(2分)

私拟作群鹤舞于空中

 

1.(1)徐:慢慢地(2)鞭:鞭打(每字1分,共2分) 2.A (A为“的”之意,为助词;其余的均是代词用法,此题2分) 3.(我)心里把它比作群鹤在空中飞舞(关注主语补出、私、拟、及倒装句式,2分) 【解析】略
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考点分析:
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古诗文默写(9分)

1..      ,任重而道远。    ,不亦重乎?   ,不亦远乎?(《论语·泰伯》)

2.. 东临碣石,以观沧海。                          。(曹操《观沧海》)

3.. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。         。(白居易《钱塘湖春行》)

4..              ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

5.. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。                  。(晏殊《浣溪沙》)

 

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《张晓风的国学讲坛》一书中《不朽的失眠》一文,其背景是有关  代诗人  (姓名)写《      》(诗歌名)的故事。(3分)

 

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下面语段中有两处语病,请找出来并加以修改。(2分)

①为了更好地弘扬地方文化,呼伦贝尔市教育局将鼓励各中小学把书法引入教学。②为此,呼伦贝尔市部分学校将尝试开办书法课程。③这有利于学生学习民族文化精粹的意识。

修改:①

 

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根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)

今日秀水公园,绿树葱茏,闹中取静。宝塔巍峨__(1)______,好像一位历经沧桑的老人,讲述着秀水儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶,在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓,波平如镜,宛如景色____(3)____的“天池”。秀水吊桥之美令人浮想联翩,留连忘返。

A.斑斓                      B.秀丽                     C挺拨

 

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划线字注音完全正确的一项是(   )(2分)

A.意(qiè)污(huì)职(xùn)随声附(hè)

B.桑(zǐ)憎(zèng)祷(qǐ)一碧万(qǐnɡ)

C.惩(chénɡ)岸(dī)狡(xié)心如意(chènɡ)

D.沟(hè)幸(jiǎo)脑(suǐ)扣人心(xuán)

 

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