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读图答题(2分) 1.请说出这幅漫画的含义: 2.谈谈这幅漫画给你的启示:

读图答题(2分)

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1.请说出这幅漫画的含义:                                      

2.谈谈这幅漫画给你的启示:                                        

 

1.略 2.(1)长期的束缚将使人失去个性。(2)习惯于束缚的人是没有创新意识的。(3)不能墨守成规。(4)学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。(任意一点即可)    启示围绕要点言之成理即可。 【解析】 读图慢话题,要求能说出图表的内容,谈出图表的寓意,以及学会设计一些方案来解决问题。
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考点分析:
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名著阅读(2分)

1.某校“江南岸”文学兴趣活动组开展了一次“走进《格列佛游记》”主题阅读活动,小刚先后参加了三个小组的活动。小刚来到A组,刚好碰到A组同学在热议,原来现在因特网世界最令人熟悉的名词之一——“Yahoo”,也就是千百万人熟知的“雅虎”网站,竟然就出自作者             写的《格列佛游记》。小刚这下回忆起来了,“Yahoo”出自《格列佛游记》第四卷“           (国名)游记”中提到的怪物“耶胡”。

2.某海报上写着“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”,请简要概述与此相关的名著情节。

 

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名句积累(6分)

1.____________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

2.浩荡离愁白日斜,___________________(龚自珍《己亥杂诗》)

3.子曰:“其恕乎!                            。”(《论语》十则)

4.                    ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子二章》)

5.“我爱水,愿以水裁衣,以云制锦,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的急流,在猿啼虎啸中,将一叶轻舟,载过万重山。”其中划线句子分别化用的诗句是:“                               ”和“                                     ”。

6.我用残损的手掌轻抚,                         。(戴望舒《我用残损的手掌》)

 

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识字书写(3分)

我们初三学子,一路蹒跚走来,现在已经羽翼渐丰。我们就像fēi 红的黎明,准备把zhù 蓄了许久的力量在中考时pēnbó而出,以优异的成绩为自己的青春加上一抹亮丽的色彩!

(1)请给文段中拼音写出汉字,划线字注上拼音。

蹒跚(      )   fēi(     )红      zhù(     )蓄    pēnbó(       )

(2)请将文段中划线句工整规范地抄写在“田”字格内。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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以下作文,任选其一。

作文一:请以“我也是生活的主角”为题,写一篇文章。

作文二:古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,但我们缺少的常常是持之以恒的努力。

你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

作文要求:

(1)选择你最擅长的内容,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写,力求工整、美观。

(3)文中不要出现真实的班名、人名。

(4)不少于600字。

 

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综合实践(10分)

春城今年的三月仍然是一片白雪皑皑,但社会各界“学雷锋”的活动却为今春掀起了一阵热潮。作为中学生的我们也应身体力行做一些事,把雷锋精神传递下去。于是校团委组织了“学雷锋月”主题活动,请你为这次活动写一段宣传语,号召同学们积极参加。(字数100字左右)

 

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