诗词鉴赏（3分）
与浩初上人同看山寄京华亲故
柳宗元
海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
【注】①柳宗元早年参加了以王叔文为首的“永贞革新”，积极进行政治活动。不幸失败，贬为永州司马。十年之后，又被分发到更遥远的边荒之地的柳州。这诗便是他任柳州刺史时所作。②浩初上人：潭州人，时从临贺到柳州会见作者。“上人”，对和尚的尊称。
1.“割”字历来为人称道，你认为它好在哪里？（1分）
2.整首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）____________、
语言运用（2分）
阅读下面一段短文，然后答题（不超过20字，就事论事，只谈茶壶，不给分）。
一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶摔碎了，还不快看看！”他回答说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”
作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是：
综合性学习（2分）
南充有美丽的自然风光，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。为了让更多的人了解南充州，我们开展了“美丽的南充——我的家”的系列活动。请参与以下设计。
1.在“南充之窗”窗四处补上相应的内容。（1分）
|
|
南充之窗 |
|
|
窗一 |
美丽的自然风光 |
例：金城山、升钟湖、大深南海、天下曲流 |
|
窗二 |
古老的历史建筑 |
例：南部醴峰观、舞凤清泉寺、汉桓侯祠 |
|
窗三 |
优秀的文化名人 |
例：落下闳、谯周、陈寿、张澜 |
|
窗四 |
|
例：① ② |
2.向远方的朋友介绍南充的一种民风民俗。（1分）
阅读选文，回答下列问题。（5分）
时云长在侧，孔明全然不睬。云长忍耐不住，乃高声曰：“关某自随兄长征战，许多年
来，未尝落后。今日逢大敌，军师却不委用，此是何意？”孔明笑曰：“云长勿怪！某本欲
烦足下把一个最紧要的隘口，怎奈有些违碍，不敢教去。”云长曰：“有何违碍？愿即见
谕。”孔明曰：“昔日曹操待足下甚厚，足下当有以报之。今日操兵败，必走华容道；若令
足下去时，必然放他过去。因此不敢教去。”云长曰：“军师好心多！当日曹操果是重待
某，某已斩颜良，诛文丑，解白马之围，报过他了。今日撞见，岂肯放过！”孔明曰：“倘
若放了时，却如何？”云长曰：“愿依军法！”孔明曰：“如此，立下文书。”云长便与了
军令状。”云长曰：“若曹操不从那条路上来，如何？”孔明曰：“我亦与你军令状。云长
大喜。孔明曰：“云长可于华容小路高山之处，堆积柴草，放起一把火烟，引曹操来。”云
长曰：“曹操望见烟，知有埋伏，如何肯来？”孔明笑曰：“岂不闻兵法虚虚实实之论？操
虽能用兵，只此可以瞒过他也。他见烟起，将谓虚张声势，必然投这条路来。将军休得容
情。”云长领了将令，引关平、周仓并五百校刀手，投华容道埋伏去了。
1.选文出自古典名著《 》，作者是元末明初的 。（1分）
2.请用简练的语言概括选文的主要内容。（2分）
3.从这段选文中可以看出孔明什么性格特征，请再写出一场与之相关的著名战役。（2分）
阅读下文，回答问题。（25分）
小扇轻摇的时光
(1)放暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家来吃。
(2)天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。”
再没有懒下去的理由了。遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。
(3)村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来：“梅，又回来看妈妈啦？”我笑着应。就听到他们在背后说：“这孩子孝顺，一点不忘本。”我心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。
(4)母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着——那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。
(5)我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行，外婆，你家太热了。”
(6)母亲就惊诧地问：“有大电扇吹着还热？”
(7)儿子不屑了，说：“大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。”
(8)我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑：“妈你别听他的，有电扇吹着不热的。”
(9)母亲没再说什么，一头没进厨房间，去给我们忙好吃的了。
(10)晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。”
(11)我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
(12)母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让他怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
(13)月色如水，我放松的心好似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？”
(14)“记得，长得粗眉大眼的，干起活来，大男人也赶不上她。”
(15)“她死了。”母亲语调忧伤地说：“早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。”
(16)“人啊！”母亲叹一声。
(17)“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握这小扇轻摇的时光。
1.给下列划线字注音。（2分）
①刹时（ ） ②兴奋（ ） ③内疚（ ） ④好似（ ）
2.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？（4分）
3.请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。（3分）
“我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。”
4.你对选文中画横线的句子是怎样理解的？（4分）
5.选文中加波浪线的句子是什么描写？有什么作用？（4分）
6.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去？为什么？（4分）
7.文中的“我”听了冬英的事，心里警醒，决定多在乡下住些日子。你读了这篇文章有什么感受呢，想起自己的母亲时，你想对她说些什么或是做些什么？（4分）
阅读下面的选文，回答问题。（5分）
孙叔敖遇狐丘丈人
孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎 ”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三利，何谓三患 ”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。 吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎 ” 狐丘丈人曰：“善哉言乎!尧，舜其犹病诸①。”
【注释】：①尧，舜其犹病诸：这种事连尧，舜他们都感到患苦。
1.解释划线词在文中的意思。（1分）
①小子不敏（ ） ②官大者，主恶之（ ）
2.请用原文回答，孙叔敖用什么方法可免遭“三患”。（2分）
3.狐丘丈人为什么说”三利必有三患”？（2分）
