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下面关于诗歌的赏析不正确的一项是( ) A.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这...

下面关于诗歌的赏析不正确的一项是( )

A.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。(艾青《我爱这土地》)

B.余光中的《乡愁》以时间短语“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程,全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。

C.“这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥”,“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄凉景象的概括。(戴望舒《我用残损的手掌》)

D.郑愁予的《雨说》一诗采用了拟人手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。

 

B 【解析】诗歌应上升到对祖国的热爱与思念。
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考点分析:
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根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是( )

这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?                            

A.他是一切艺术家的缩影与结晶吗?  

B.他是一切艺术家的缩影与结晶。

C.他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?  

D.一切艺术家的缩影与结晶就是他。

 

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下面句子没有语病的一项是( )

A.欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。

B.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

C.看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。

 

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划线词语在句中含义理解不正确的一项是( )

A.鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的。(布置的格式)

B.过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。(光荣地获得)

C.要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。(有先例可提供支援)

D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。(形容房屋密集)

 

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划线字注音完全正确的一项是( )

A.新(cù)阔(chuò)涟(yǐ)浩瀚无(yín)

B.测(yì)阴(mái)慰(jí)中流柱(dǐ)

C.息(zhì)骄(shē)免(huō)手蹑脚(niè)

D.须(qiú)沉(miǎn)隐(nì)顶礼拜(mó)

 

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解释词语要结合具体的语境,下面的解释没有做到这一点的是(   )(2分)

A.败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步。(征发:政府向人民征调人力或财物)

B.你是中华民族的摇篮。(摇篮:比喻事物的发源地)

C.其中似乎确凿只有一些野草。(确凿:确实)

D.他是渊博的宿儒,决不至于不知道。(宿儒:守旧的读书人)

 

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