根据要求，修改病句。(4分)
⑴老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。⑵这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”。⑶尤其是这位老人，在读了卢梭的《忏悔录》后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。
1 第⑵句句式存在问题，修改方法为 。
② 第⑶句中“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。
汉字的书法艺术是中国造型艺术宝库的瑰宝，欣赏下面的汉字创意图，说说它妙在何处。（2分）
下面词语中有四个错别字，请找出来并改正。（4分）
别出新裁 急不遐择 娇柔造作 消声匿迹
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错别字 |
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作文（45分）：下面题目有两个小题，任选一题，写一篇不少于600字的文章。
题目：① 人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。但是随着现代科技的发展，人类已经渐渐与自然疏离地球上出现了日益严重的生态问题。关注自然，保护自然，是每一个人的责任。请以“关注自然”为话题。
②夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来，“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的!”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋里掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然，也正是是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天!昨晚怎么就没有多捡些呢?
教育就是这么一回事，当我们长大成人之后，发现以前的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了。
联系所给材料，回首初中生活，写出自己的经历或感悟，题目自拟。
阅读下列文段，完成文后的题。
① 水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已出现了有水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
1.全球水资源出现了什么问题？
2.“我国水资源总量为28000亿立方米左右”，但是，“总的水资源可利用量并不很大”？其原因是什么？
3.第3段文中划线的“约”字能否去掉？为什么？
4.第3段文中横线上的句子使用了什么说明方法？在文中有何作用？
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?（10分）
1.解释下列句加划线词。
①每有会意，便欣然忘食。（ ） ②造饮辄醉（ ）
③先生不知何许人也（ ） ④衔觞赋诗（ ）
2.翻译下面的句子。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。
4.“不求甚解”按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”?
5.本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表达了作者怎样的情操?
