设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想( )一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
1.括号处应填的一个标点是:( )1分
2.文段第一句是结构上的作用是什么?1分
3.解释下列词语在文中的意思:2分
着落: 慈善:
4.文段中划线的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。2分
5.济南为什么是个理想的境界?2分
6.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?2分
7.“小摇篮”比喻 ,作用是 ,“小”照应了前面 一词。3分
文言文阅读(11分)
童趣
沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释词语。请解释下列划线的字。2分
徐喷以烟( ) 鹤唳云端( )
凹者为壑( ) 方出神( )
2.读准节奏,请用“/”标示出朗读的节奏(划两处)。1分
故 时 有 物 外 之 趣。
3.翻译句子 2分
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
4.夏天人们都要把蚊子驱出蚊帐外,而“我”为什么偏偏要“留蚊于素帐中”?这表现了“我”怎样的特点?2分
5.“忽有庞然大物,拔山倒树而来”,“庞然大物”是一只癞虾蟆,那么“山”和“树”又是什么呢?为什么“我”要这样称呼它们?2分
6.你有过这种“童趣”吗?请简要叙述出来,与大家分享。2分
古诗阅读(3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
2.这首诗中你最喜欢哪两句?请简要分析。(2分)
1. ,随君直到夜郎西。
2.学而不思则罔, 。
3.水何澹澹, 。
4.其恕乎, ,勿施与人
5.小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
综合性学习(5分)
生活中处处有语文,网络上时时冒新词,请你联系生活,调动积累,做做下列题目
1.猜猜下列网络词语的意思:2分
菜鸟 酱紫
杯具 给力
2.你能再举一个网络流行词语并解释他的意思吗?1分
3.作为一个中学生,我们应如何对待网络词语?2分
仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的勃勃生机动人心弦;夏以她的热情奔放激人奋发; ;
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