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阅读下面文章,完成小题。(16分) 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨,太阳花开了,在...

阅读下面文章,完成小题。(16分)

生机勃勃的太阳花

①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这番的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

1.依据第④段内容,填写下表。(2分)

时间

花的状态

日出前

 

日出后

即刻开放,开大开圆

日落时

 

2.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (2分)

3.指出下面句子中划线词的表达效果。(2分) ?

在一层滚圆的绿叶下边,出三朵小花。

4.第②段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的? (4分)

如何进行正面描写:                                       

如何进行侧面描写:                                      

5.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (3分)

6.文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (3分)

 

1.包裹严紧;花瓣收缩。 2.(1)太阳花喜爱阳光,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽旺盛;(2)太阳花新陈交替活跃,整体上总是灿烂多姿,生机勃勃。 3.“闪”字形象生动地写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点,表现作者的惊叹。 4.正面:从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写:用拟人、比喻等修辞方法进行形象生动描写。侧面:写最不爱花的人也被深深吸引,以衬托(突出)太阳花的美。 5.(1)太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律;(2)每朵太阳花都有开花机会,都有一天的灿烂;(3)太阳花开完之后就,让位新蕾,自己则聚集精华,孕育后代。 6.(1)有了科学、公平、友爱的精神,事业才能兴旺发达。(2)每个人都应该珍爱生命,抓住机会,尽显人生价值。(3)社会集体应该使每个人都有生存发展的空间。(4)人与人之间应该友爱和谐,共同发展。 【解析】 1.本题考查梳理文章情节的能力。只要读懂文章,从中提取信息即可。力求准确、简洁。 2.本题考查理解文章重点语句的能力。解答此题时一定要结合上下文,同时要扣住句子中的关键词。 3.本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句一般方法为:方法+效果+情感,但在鉴赏时必须联系具体的语句。 4.本题考查描写的方法。正面描写就是对所描写的人物、事件等作直接的刻画,而不借助于任何媒介物来进行烘托。这是文章描写中最常见、最基本的描写方法。侧面描写就是对所描写的对象不作直接的刻画,而是借助于媒介物的描写,来烘托所要描写的人或物。这种笔法比较含蓄、委婉,能给读者留下较大的自由想象空间,增加了描写对象的主题内涵和艺术感染力。 5.本题考查理解文章的能力。解答此题时结合上下文,挖掘出“为什么”即可。 6.本题是一道开放题。只要围绕主题谈人生启迪、言之有理即可。
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考点分析:
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阅读下面选文完成小题(12分)

【1】时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

【2】暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧孩子,”他带着安慰的口气说:“晚饭做好了”

【3】“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

【4】“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

【5】我慢慢地把身体移过去。“看见了”我说。

【6】“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话”

【7】这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

【8】我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

【9】我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1.《走一步,再走一步》作者是美国作家           。课文选自《           》。(2分)

2.结合具体的语言环境解释文中划线词语(2分)

小心翼翼

3.品味文中画线语句的作用(2分)

“暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗”

4.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?(3分)

5.你从选文中受到什么启发,在生活中应如何面对困难?(3分)

 

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阅读下面文言文回答小题(12分)

⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》)

⑸子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

⑺子曰:“                                         。”(《述而》)

⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

1.《论语》是________家经典著作之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子,名丘字仲尼。________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。(2分)

2.给下列划线字注音。(2分)

语(  ) 不(   )    三(  )  女(   )

3.在下面默写《论语十则》中第七则(3分)

4.课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是            

                                        (2分)

5.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子什么?

 

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古诗词填空(7分)

1.杨花落尽子规啼,                   

2.商女不知亡国恨,                   。

3.                   ,为有源头活水来。

4.《观沧海》最能表现作者博大胸怀的诗句是:

5.《天净沙》道出天涯游子之悲,点明主旨的句子是:

 

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修改病句将正确的句子写在下面(2分)

1.神州七号升空,中国宇航员实现太空漫步,使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。

2.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

 

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名著阅读。(5分)

“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多只箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

这段文字选自英国讽刺作家            写得《            》。选文中的“我”还曾流落到了                               等充满奇幻色彩的地方。

 

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