满分5 > 初中语文试题 >

阅读《赵普》 一文,完成下面题目。(14 分) 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖...

阅读《赵普》 一文,完成下面题目。(14 分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某宫,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解释划线的字词(4分)

家人箧视之                      跪而拾之              

多忌克                           普颜色不变             

2.下面朗读停顿不正确的一项是(2分)        (       )

A.太祖/常劝以/读书

B.家人/发箧/视之

C.能/以天下事/为己任

D.普/明日/复奏其人

3.翻译句子(4分)

太祖怒,碎裂奏牍掷地。                                                       

太祖乃悟,卒用其人。                                                       

4.从本文中,你能学到赵普的什么精神?“手不释卷”证明赵普读书非常勤奋,请举出两个有关刻苦读书的成语。(4分)

 

1.(1)打开(2)连词(3)即使(4)面容脸色(4分) 2.A(2分) 3.略(4分) 4.略 ;凿壁借光,蠹萤夜读,悬梁刺股等(4分) 【解析】 1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。 2.A中“太祖/常劝/以读书” 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。 4.理解文本内容,了解赵普具有“以天下为己任,有才智,勤奋刻苦”的精神;积累有道理即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成题目。(6分)

题破山寺后禅院    常建

清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

1.放飞想象的翅膀,用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。(2分)

2.此诗的尾联“万籁此都寂,但余钟磬音”矛盾吗?请说明理由。(2分)

3.由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜。“山光悦鸟性,潭影空人心。”这一联写山光物态,写小鸟欢飞,写潭影空明,作者想借此抒发怎样的情怀呢?(2分)

 

查看答案

专题与语文实践活动。(7 分)

“文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,泰州市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应泰州市的文明创建活动,我校组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务:

1.【活动:调查文明现状】(2分)

为了解某社区的文明现状,“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论:

表一 社区便民配套设施统计表

年份

数据

项目

2009年

2010年

2011年

新增绿化面积(平方米)

900

1800

3200

道路改造(米)

220

460

670

公用健身区(个)

3

5

8

表二 社区不文明行为统计表

年份

比例

不文明行为

2009年

2010年

2011年

乱丢乱扔

36%

20%

11%

随地吐痰

31%

19%

8%

公共场所吸烟

40%

34%

22%

我的结论:                                                        

2.【活动:设计文明板报】(2分)

社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏目,栏目名称不超过5个字。

栏目一:

 

 

 

 

 

栏目二:

 

 

 

 

 

3.【活动:口语交际】(3分)

为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人?请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。

我的劝导语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案

名著阅读。(5 分)

1.《从百草园到三味书屋》选自            (作者)所写的《        》 一书,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面。(2 分)

2.《从百草园到三味书屋》的第二自然段,井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣。如“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”请你仿照“不必说……也不必说……单是……”的句式,介绍下自己家乡的美好景致。 (友情提醒:写出景物的特点,50 左右字,)(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案

根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,每空1分)

1.               ,乾坤日夜浮。    

2.她马上成为我终身的朋友,                                             ……

3.这正如地上的路,                   ,走的人多了,也便成了路。

4.前面是一条路,                                              

5.何首乌藤和木莲藤缠络着,                                      。

 

查看答案

下列句子中没有语病的一项是(2 分)

A.6月14日是“世界献血者日”,当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。

B.这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。

C.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。

D.同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.