闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”）
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治宣传单！
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.选文一、二两段起什么作用? （2分）
2.概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字) （3分）
3.“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生 的精神。(用一成语填写) (1分)
4.文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。
（2分）
5.选文的主要内容是什么?(2分)
6.最后一节在文中起什么作用?(2分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1.解释下列句中划线的字词。（4分）
（1）或以钱币乞之（ ） （2）自是指物作诗立就（ ）
（3）稍稍宾客其父（ ） （4）邑人奇之（ ）
2.选出下列“之”字用法不同的一项：（ ）（2分）
A忽啼求之 B借旁近与之 C秀才观之 D不能称前时之闻
3.用“/”划分句子停顿。（2分）
（1）.借 旁 近 于 之，即 书 诗 四 句，并 自 为 其 名。
（2）余 闻 之 也 久。
4.翻译下列句子：（4分）
（1） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
5.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（3分）
6.造成仲永“泯然众人”的主要原因是 （用文中原句回答）。（1分）
7.本文对我们的教育和启发是什么？（2分）
默写考查，按照要求填写诗句或者文学常识（10分）
1.独坐幽篁里， 。（王维《 》）
2.马上相逢无纸笔， 。（ 《逢入京使》）
3. ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
4. ，何人不起故园情（李白《 》）
5. ，思君不见下渝州（李白《峨嵋山月歌》）
6.一切都是瞬息，一切将会过去；而那过去了的， 。 （作者） 《假如生活欺骗了你》
诗歌鉴赏：（4分）
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1.《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，为读者展现了一幅怎样的图画？ （2分）
2.本诗表达了一种怎样的情思？（2分）
名著欣赏：（5分）
（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
该书讲述的是 （作者的乳名） 三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代（国家名字） 下层人民的生活状况。
根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(3分)
动画片《三个和尚》中的一场大火使三个和尚认识到自身的错误，他们齐心协力，共同救火，只见小和尚忙得 (1) ，瘦和尚累得 (2) ，胖和尚喘得 (3) 。
A．直不起腰 B．接不上气 C．收不住脚
