阅读《爱莲说》，回答问题。（13分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！
1.解释划线的字。（4分）
①出淤泥而不染（ ） ②可远观而不可亵玩（ ）
③亭亭净植（ ） ④陶后鲜有闻（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
①中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
②莲之爱，同予者何人？
3.周敦颐喜欢莲的淡雅高洁，你喜欢什么花，并说说喜欢的理由。（理由不少于20个字）（3分）
阅读《黔之驴》，回答问题。（23分）
黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇, 远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1.解释下列划线的词语。（4分）
（1）以为且噬己也（ ） （2）稍近益狎（ ）
（3）稍出近之，慭慭然（ ） （4）蔽林间窥之（ ）
2.翻译下列句子。（6分）
①黔无驴，有好事者，船载以入
②因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
3.用“／”划分下面句子的朗读节奏。（2分）黔 无 驴 有 好 事 者 船 载 以 入
4.写出出自这个故事的两个成语（4分）
① ②
5.这则寓言的寓意是什么？（4分）
古诗鉴赏（8分）
蝉（虞世南）
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
1.这是一首咏物诗，从 、 、 等三个方面写出了蝉的特点。（3分）
2.这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写法，表达含蓄，寓意深刻。（2分）
3.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。（3分）
名著阅读：阅读下面材料，回答问题。（6分，前三空和第五空各1分，第四空2分。）
行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。”
1.上面这段材料出自我国古典四大名著之一的《 》，作者是 。
2.文中的行者是 （名字）。他是小说中的第一号人物，他具有 的特点，最受读者喜爱，毛泽东有两句诗“ ，玉宇澄清万里埃”道出了这位神猴的本质。
根据要求默写句子。（10分）
1. ，闻歌始觉有人来。
2.世间花叶不相伦， 。
3.野鸦无意绪， 。
4. ，飞鸣声念群。
5. ，品流应得近山鸡。
6.相呼相应湘江阔， 。
7.予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
8.读郑谷的《鹧鸪》，反复吟诵“ ， ”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。
按要求仿写句子。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：（1）如果我是清风，我将_______________ _。（2）如果我是春雨，我将_______________ _。
