现代文阅读。(14分)
做一朵携来彩贝的海浪
谁不爱彩色的贝壳呢？
夏日，每一位来到海滨的人，不是凝望着碧浪翻滚的大海，眺望着远处点点的渔帆，便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。
每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。
这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而来的洁白浪花。是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳，来到人们的面前。
是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。
所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想——这不也和有些人一样吗？
有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如，他的热情，他的诚恳，他的谦虚好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在感染着你，使你感到所获良多。
——这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！
是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。
我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……
1.贯串这篇文章的线索是什么？文中表现作者思路转折与深化的是哪一个句子？（4分）
（1）文章的线索： 。
（2）转折与深化的句子： 。
2.文中说，人们捡到小贝壳后会“感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而来的洁白浪花”。这是为什么？（3分）
3.请概括这篇文章的主题和写法。（4分）
（1）主题： 。
（2）写法： 。
4.展开联想，以“彩贝”或“海浪”为话题（自选一处）写一句富有哲理的
话。（3分）
现代文阅读(16分)
一件军大衣 查一路
屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。
父亲坐在火桶旁读《论语》给我听，其中一段读到：“……泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”旋即把脸转向我，这话意思是说啊，爱终生，亲仁者，践行‘五德’有闲暇，就可以学‘六艺’之文了。从《论语》中寻找处世的指针，这是他的习惯，而且他也习惯将此强加于人。
“你在不在听啊？”父亲冲我发火了。
这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了。风雪卷了进来。陌生人立在门口。
来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。
父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着，父亲突然一怔，用手指着闻叔叔：“哦，你还没吃饭，你一定没吃饭！”闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲，赶紧给闻叔叔下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。
母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。其时父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。
在鸡蛋和葱花的香味中，闻叔叔狼吞虎咽，他饿坏了。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。
第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。
时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。
不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒而且咳嗽。
父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！”
这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。
闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情意厚啊！”
此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿来翻晒。
暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。
1.文章主要记叙了三件事。请分别概括前两件事（不超过15个字）。（4分）
（1）
（2）
（3）闻叔叔再访送大衣，相知冷暖兄弟情。
2.文章的主人公是谁？为什么？他具有怎样的性格特征？（5分）
3.父亲在回答母亲时，为什么“显得威严而热情，说话一锤定音”？（3分）
4.你读了这篇文章，肯定从父亲和闻叔叔两个人物身上明白了一些做人的道理，请分别写出一点。（4分）
（1）从父亲身上明白了：
（2）从闻叔叔身上明白了：
语文综合性学习。(7分)
你所在班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。
1.请你为这次活动写一句标语（不超过14个字）。（3分）
2.请你为这次活动确定一个主题。（2分）
3.有个同学把一首古诗画成了一幅画（下图），请根据画意写出这首古诗中相关的两句。（2分）
文学常识与名著阅读。（5分）
1.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他的另一部长篇小说《 》获得1915年度若贝尔文学奖。（1分）
2.请根据你的阅读积累，回答问题。（4分）
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。
① 【片断一】中的“他”是指__A__；【片断二】中的“他”是指__B__。（2分）
②请用一两句话写出你读《名人传》的阅读感受（2分）
古诗文名句默写。(8分)
1. ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2.人生自古谁无死， 。（杜牧《赤壁》）
3.但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
4.伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
5. ，松柏有本性。（刘祯《赠从弟（其二）》）
6. ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
7.王维《终南别业》一诗中最能最能表明悠闲自得心境的诗句是： ， 。
根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（2分）
古街虽窄小，却并不失平直简约， ，有了音乐的节奏。
①把整个一座古镇引宕得一波三折
②一头曲曲折折地延伸过去
③一头勾联着古街
④一条幽深的小巷细弄
A．④③②① B．①④②③ C．③④①② D．④②③①
