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阅读课文《雪》,完成小题。(12分) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪...

阅读课文《雪》,完成小题。(12分)

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.北方的雪具有怎样的特点?(2分)从哪些词句可以看出来?(2分)

2.作者更喜爱哪里的雪?他欣赏这种雪怎样的精神?(4分)

3.文中描写的塑雪罗汉,蕴含着作者的怎样的思想感情?(4分)

 

1.孤独奋飞升腾闪烁 “永远如粉、如沙,决不粘连”“蓬勃地奋飞”,旋转而且升腾 2.朔方的雪。朔方的雪“奋飞”、“旋转”、“升腾”,体现了鲁迅独立与张扬的个性、精神、在孤单境遇下的独自抗争。 3.引出对塑方的雪的赞美,凸现了作者情感的倾向性,把作者对“塑方的雪”情有独钟的倾向性更加明显地表现出来。 【解析】 1.本题考查提取文章信息的能力。围绕文章描写雪的句子来概括北方雪的特点即可。 2.本题考查理解文章的能力。结合文章中描写雪的句子并对其进行鉴赏,挖掘出雪的精神以及作者的情感即可。 3.本题考查领悟作者情感的能力。结合对“塑雪罗汉”的描写老分析作者的情感即可。
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阅读下面文言文,完成小题(18分)

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释加线的字。  (4分)

(1)录毕,送之(        )       (2)以是人多以书余(        )

(3)媵人持沃灌(        )       (4)主人日食(          )

2.翻译下面句子(6分)

(1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(3分)

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(3分)

3.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(4分)

4.读了课文,作者的哪些求学行为深深地打动了你?请写出你的感触。(4分)

 

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名句积累(选填10处横线即可)

1.有一位名人说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。由此我们联想到《马说》的一句话:                                  

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用典故悼念友人,感叹岁月无情的句子是:                                                      

3.中秋明月映照,人们思念远方的亲人,令人不禁诵起苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句:                                                 

4.文天祥《过零丁洋》中的               把个人命运与国家命运联系在一起。

5.《山坡羊 潼关怀古》中作者对历史进行总结和评判的句子:              ;                            

6.亭亭山上松,            。 ⑦ 俱怀逸兴壮思飞,               

 

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阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

  有一位哲人说过,一个人学会了感恩,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。

请以“感恩    ”为题,自选角度,写一篇文章。

要求:①补全题目。②除诗歌、戏剧外,体裁不限。③不少于600字。

 

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综合性学习。(10分)

1.本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,仿照示例,任选下面列举的一位人物作简单的评价。

鲁迅     贝多芬   左拉    李白

示例:邓稼先,我国核物理学家,我国核事业功勋,从《邓稼先》一文我们感受到他为国防事业献身的精神。

你选择     你的评价:                                                         

                                                      

2.调查一下周围同学的烦恼,可能有以下几种:                        

            请跟你的同学分享你处理烦恼的办法                     

                                                         。(6分)

 

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名著考题(10分)  阅读下面文字,回答小题。(5分)

我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,料铁也是这个价钱,一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡,每星期天去卖,一上子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:

 “真能干,好孩子!“我们俩完全可以养活好自己!”

有一次,我看见她拿着我的五个戈比哭了,一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。

1.文段选自俄国伟大的无产阶级作家        的自传体小说         。(2分)

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3.《西游记》中写孙悟空最具叛逆精神的情节是            ,含有“三”的故事情节有                         (写2个)(3分)

4.《昆虫记》作者是          ,书中写到     在地下潜伏四年,才能钻出地面。2分

 

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