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诗歌赏析(5分) 雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕...

诗歌赏析(5分)

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

1.诗的一二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)

2.末句中的“闲”字用的好,请你说说好在哪里?(3分)

 

1.宁静幽美(或:曲径通幽、自然惬意) 2.妙在它不从正面着墨,而从侧面落笔,以“栀子花”的“闲”来反衬人们的忙,巧作对照,情趣盎然。(或:运用拟人手法,形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在。 【解析】 1.解答此题必须要结合诗句中的景物,根据景物的描写来概括景物的特点。     2.此题考查学生对于古诗句中重点词的理解与分析。答题时要结合全诗的内容,同时要在把握诗歌主旨的基础上进行分析。
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考点分析:
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阅读下面甲、乙两段文言文,回答小题。(15分)

(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳(yi)丽。朝(zhao)服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

(乙) 靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒②者:“无为客通”。齐人有请者曰:“臣请三言③而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡④,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡⑤而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴⑥,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。

【注】①薛:靖郭君的封地。②谒:引宾客进见。③言:字。④亡:同“无”。⑤荡:放肆,任性。⑥阴:同“荫”,荫庇。

1.解释下面句子中划线的词语。(2分)

(1)今齐地方千里  地方:             

(2)一言,臣请烹  益:             

2.翻译下面的句子。(4分)

(1)皆以美于徐公:                                                   

(2)臣请三言而已矣:                                                   

3.“王之蔽甚矣”的根本原因是什么?结合(甲)文内容用自己的语言概述。(3分)

4.前人在评论(乙)文时对“海大鱼”三字连连称“妙”,通读全文,你认为妙在何处?(3分)

5.两文都讲劝谏术,简要说明(甲)的邹忌与(乙)文的“客”在劝谏方法上有何不同?(3分)

 

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口语交际。(2分)

班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那该多好啊!”你听后可这样说:                                           

                                                           30个字左右)

 

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名著阅读(3分)

1.《骆驼祥子》的作者是          。《骆驼祥子》是他         小说的代表作。

2.谈谈主人公祥子的性格特点。

 

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根据语境,仿照画线句的形式,在横线上续写句子,构成语意连贯的一段话。(3分)

生命是什么?冰心说,生命是一江春水,历经巉岩险滩,仍奔腾东流;我说,生命是          ,历经          ,仍          。生命的历程就是跨越坎坷,执着前行的过程。

 

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下列句子中没有语病的一项是(   )(2分)

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B.能否根治网吧“顽疾”,是保证青少年健康成长的条件之一。

C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。

D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。

 

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