仿照下面句子的句式和修辞方法，再写两个关于书的句子。（2分）
书是财富，能提供你精神的食粮；书是朋友，能伴随你走过寂寞的岁月。
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名著阅读（5分）
1.《童年》是 （作者名）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 （国家名）下层人民的生活状况。
2.《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到老三________ _，就与_____________ 救了上来，于是他们成了好朋友。
下列说法有误的一项是（ ）（2分）
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A．朱自清，江苏省扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 |
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B．《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中只出现过两次。 |
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C．《铁骑兵》这篇课文篇幅不长，但悬念横生，扣人心弦，有引人入胜的效果。 |
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D．《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。 |
下列各项中对划线字词的解释全部正确的一项是（ ）(2分）
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A．触目伤怀（心）喋喋不休（休整）家庭琐屑（细小而繁多的事） |
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B．变卖典质（抵押）狼藉（乱七八糟的样子）不能自已（停止） |
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C．讪笑（难为情的样子）颓唐（衰退败落）俯拾皆是（都） |
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D．唾手可得（往手上吐唾沫） 鄙视（不愿看见）陨落（星体从高空掉下） |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
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A．“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。 |
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B．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 |
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C．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南去谋生。 |
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D．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。 |
下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）（2分）
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A．祸不单行立椎之地模模糊糊文质彬彬 |
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B．捣毁老巢呆若木鸡情郁于中心肝具裂 |
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C．背井离乡又苦又涩眼泪盈眶顽固不化 |
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D．清脆甜美举目无亲寄人离下令人心颤 |
