按要求作文。
请以“其实，真的想 ”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌不少于20行），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要写姓名可用单名代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字；6书写务必工整，卷面务必整洁。
多黑的天到头了也得亮
倪萍
眼看着姥姥老了。
我从来没想过姥姥也会有老的那一天。从我记事起姥姥就是个梳着小纂儿的老太太，几十年了不曾年轻也不曾衰老，直到有一天哥哥从泰山给姥姥买回来一根写满寿字的拐杖，姥姥如获至宝，我这才意识到姥姥老了。
老了的姥姥盘腿坐在床上，说着说着话就睡着了。
这么连轴地睡，还不很快就睡过去呀，我害怕了。我试过，一上午陪着她又说又笑她会一直不睡。于是我给她分配了工作。
我家定了三份报纸，一份《新京报》，一份《北京青年报》，每周还有一份《南方周末》。我跟姥姥说这三家报社回收旧报，凡是看过的，你按大小张和有图片、没图片的分类叠整齐。
“每天的工资是15块钱，你做不做？”
姥姥想都没想：“做，做！闲着也是闲着。”
姥姥越来越糊涂了，有时把《南方周末》叠进《北京青年报》里，又把《北京青年报》混进《新京报》里。
我[A]吓唬她：“有你这么不认真的员工啊？你这是上班，又不是家庭妇女干家务活，要严格要求自己。”
姥姥真是个好同志，从那以后再也没错过。她的办法是数大字，《北京青年报》是5个大字，《南方周末》是4个大字，《新京报》是3个大字。
那一年多的时间里，姥姥每天把全家翻得乱七八糟的报纸一张张地分类叠好，晚上交给我。有时我故意把叠好的报纸再翻乱了，她就仔细地又整理一遍，不厌其烦。每月的30号，我这个3家报纸的“老总”都准时地给姥姥发450块钱。每次我都把钱换成新的，姥姥一张一张地数好放进她的手绢里包好，再放进她的抽屉里。
姥姥还是老了，报纸叠着叠着也挡不住昏睡了。
我又布置了新工作。
“姥姥，我们单位回收瓜子仁，出口欧洲。质量要求严，不能用嘴嗑，要用手剥。仁要完整的，不能碎。剥一小瓶（普通的玻璃杯）15块钱，你做不做？”
姥姥真是见钱眼开：“做，做！闲着也是闲着。”
姥姥每天三五斤地剥着瓜子，家里地上、床上、桌子上到处都是瓜子皮，姥姥屋里像个瓜子加工厂。有时看姥姥太累了，就说这几天单位清点货物，暂时停工，你先歇两天。虽然她的两只手的大拇指、食指的皮都变硬了，但我心里依然高兴。姥姥不瞌睡了，饭量也大了，人也精神了。
晚上睡不着，起来看着这一杯一杯的瓜子仁。[B]我把它们倒在桌子上，再一粒一粒地捡回去，偶尔放进嘴里嚼一嚼，咽下去的却是滚烫的泪水。
50年了，心跟着姥姥一起走。小时候是她扯着我，长大了是我扯着她。我怎么从没想到终有一天我是扯不住姥姥的！
多少个艰难的时刻，都是姥姥用她那大白话点拨着我，支撑着我；多少个想不开的问题，都是姥姥一个个鸡毛蒜皮的比喻让我豁然开朗。姥姥的宽容、姥姥的良善，不断地修正我的缺点，改正我的错误，姥姥的智慧、姥姥的光亮始终照耀着我，温暖着我。可是姥姥要走了，这一切她会带走吗？即使都会留下，我怎么还是那么无助、那么害怕呀。
我知道，大幕总要落下，演出一定会结束。只是我盼望它落得慢一点，结束得晚一点。
知道姥姥走了的那天我在东北拍戏。晚上6点刚过，哈尔滨已经天黑了，小姨发来一条短信：“6点10分，姥姥平静地走了。”看了短信，我竟然很平静，无数次地想过姥姥的走，天最终是要黑的。我一滴眼泪也没掉，只是不停地在纸上写着“刘鸿卿”3个字，姥姥的名字。
姥姥，你不是说过吗，“天黑了，谁能拉着太阳不让它下山？你就得躺下。孩子，不怕，多黑的天到头了也得亮。”
（选自《读者》2011年第8期，有删改）
1.简要概括文中作者帮姥姥赚钱的两件事。（4分）
2.请按要求，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注，请在圈点评注栏内作答。（6分）
3.姥姥说：“孩子，不怕，多黑的天到头了也得亮。”如何理解这句话？（3分）
4.饱含真情的文字，让我们感受到了作者与姥姥之间的浓浓亲情，姥姥曾经给予作者莫大的爱与影响。通读全文，说说姥姥是一个怎样的人。（3分）
5.仿句。（4分）
亲情是涓涓细流，静静地流淌在生活的每一个角落；亲情是一阵春风，轻轻地抚平了心中的每一个皱褶；
， ；
， 。
死海蒙“冤” 程刚
①在福斯迪克的《奉献的意义》一书中,可以看到这样一段描述:
②加利利海和死海是由同样的水形成的,从赫尔蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下来的水同样的清澈和甘洌。加利利海美丽而充满生气,因为它有一个出海口,它在索取的同时也在付出,它把甘甜的水聚集起来,是为了把水引去滋润约旦平原。有着同样优质水源的死海却是一幅可怕的景象。因为死海没有出海口,它就只能不断地索取,不会去付出。而这就是无私的人和自私的人的区别。我们都希望自己的生活充满了祝福,但是在我们的生活中,有的人去给予,去奉献,就像加利利海一样;而有的人只会索取。
③这段文字的确给人以启迪,但死海本身未必同意。
④死海是个“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是约旦河。这是一条匍匐在西亚裂谷中的河,蜿蜒不过360公里。如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇,约旦河不过是一个羸弱的村姑。就是那点可怜的流量,还被加利利海拦截了大半!这就像一奶同胞的两个兄弟,一个吸足了奶水后才肯把干瘪的乳房甩给另一个,无怪乎另一个会面黄肌瘦。更糟糕的是,本应属于死海的70%-90%的约旦河水,因约旦人叙利亚人以色列人生活的需要而改道流入他们的喉咙和养活这些人的农田。
⑤死海也是生不逢地,这是出身问题,不好改变。这一带大概是火神爷的领地,夏季气温平均可达34℃,最高可窜至51℃,冬季也有14-17℃。气温高,蒸发量就大。再者,龙王爷想必喝不惯咸水,总不肯光顾此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸发量却是140毫米左右。晴天多,日照强,雨水少,补充的水量微乎其微,死海只能变得越来越“稠”。身处如此险恶的自然环境,还能保持一汪蓝盈盈的咸水,已是极其难能可贵了,死海还有何能去救济别人?
⑥与死海相比照的另一个湖是贝加尔湖。这是一个不可思议的湖,其最深处可达1600米,简直就是嵌在地球上的一眼深井!这个曾被中国人称为“北海”的湖确实有些海的气势,它是世界上储水量最多的淡水湖,相当于北美洲五大湖蓄水量的总和,约占全球淡水湖总蓄水量的五分之一,比整个波罗的海的水量还要多。假设贝加尔湖是世界上唯一的水源,其水量也够50亿人用半个世纪。贝加尔湖如此丰yíng的水量应该是付出的典范吧?说出来定会令福斯迪克先生大失所望:在贝加尔湖的周围,有色楞格河等大大小小336条河流源源不断地流入湖中,而从湖中流出的河流,仅一条安加拉河。
⑦上述说法贝加尔湖也未必同意。贝加尔湖优质的淡水养活了1200多种动物和约600种植物,其中四分之三是贝加尔湖特有的品种,在这一点上,世界上其他湖泊无一望其项背。死海里面除了活跃在显微镜下的几种微生物,没有任何生命的迹象。不过它滋生的黑泥有美容护肤作用,还可治疗关节炎等慢性病,这让以色列和约旦都大赚了一把,死海也因此成为世界上最早的疗养胜地,从希律王时期就开始了。 （摘自《知识窗》2010年第2期）
1.给下面词语中划线的字注音，或根据拼音写汉字（2分）
干瘪( ) 丰yíng( )
2.文章为什么以“死海蒙‘冤’”为题，请谈谈你的理解？（4分）
3.说说“如果说亚马逊河、刚果河、长江这些烟波浩渺的大河是丰腴的贵妇,约旦河不过是一个羸弱的村姑”一句中加点词语的表达作用。（4分）
4.请从说明方法的角度，简要说说第⑤段中画线句的表达效果。(3分)
5.请结合文章内容，写一段话，为死海“伸冤”。（50字以内）（5分）
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死 |
海 |
真 |
的 |
很 |
“ |
冤 |
” |
， |
它 |
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（50字）
【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【乙】余闲居，案头瓶花不绝。芸①曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍②仿而效之。”余曰：“虫踯躅③不受制，焉能仿效？”芸曰：“有一法，恐作俑④罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，见者无不称绝。节选自沈复《浮生六记·闲情记趣》）
【注释】 ①芸：作者的妻子陈芸。 ②盍：何不。
③踯躅：徘徊，文中指虫子不停地跳动。 ④作俑：比喻倡导做不好的事。
1.为下面的句子划分朗读节奏（只画一处）（2分）
觅 螳 螂 蝉 蝶 之 属
2.解释下面句中划线的字。（2分）
①项为之强 ②觅螳螂蝉蝶之属
3.下面各项句中划线字意义相同的一项是( )。(2分)
A.①藐小之物 ②盍仿而效之
B.①必细察其纹理 ②整其足
C.①徐喷以烟 ②是以众议举宠为督
D.①舌一吐而二虫尽为所吞 ②乡为身死而不受
4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①心之所向，则或千或百，果然鹤也。
②余喜，如其法行之，见者无不称绝。
5.甲乙两段文字共同展现了沈复怎样的特点？（2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
1.第二联中，诗人引用了两个典故，有何用意？（2分）
2.结合诗歌内容，谈谈你对“沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春”一句的理解。（3分）
名著阅读。(5分)
[A]第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺了片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉入海底。
[B]“现在我是给打败了，反倒轻松多了。我以前从来没想到被打败了会这么轻松。”
1.这段文字选自《 》，作者 国小说家 。(3分)
2.A、B两个语段表现了小说主人公 的性格。(2分)
