下列词语中没有错别字的一项是： （ ）（2分）
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A．狼藉彷徨肃然起敬张慌失措 |
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B．酝酿懊悔不容置疑目不暇接 |
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C．沉湎咫尺翻来复去相形见绌 |
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D．骄奢葱笼头晕目眩不可思议 |
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 : （ ）（2分）
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A．嶙峋xún蝉蜕tuì怂恿sǒng戛然而止gá |
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B．归省xǐng羁绊pàn间或jiàn成吉思汗hán |
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C．伛偻lǚ尽管jìn撺掇cuān头晕目眩xuàn |
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D．哂笑shěn丫杈chà强聒guō怏怏不乐yàng |
根据要求作文。
一个微笑，一次握手，或是一句温暖的话语都会使人感受到人世间真情的温暖。“牵手”就是这样一个带着温暖感情的词，同学相互之间的友谊，是一次又一次的“牵手”，朋友、亲人之间的相从相随也是“牵手”，大千世界，素昧平生，萍水相逢，你帮助我，我帮助你，也是一种“牵手”……“牵手”是一组永不褪色的照片，剪辑着互相隔离的时空。
请以“牵手”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
少年岳飞（10分）
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之； 贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至， 母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。
少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》 、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”
【注释】:①贳：出租，出借。 ②弥：满。 ③内黄：今河南省内黄县。 ④沈厚：性格深沉而敦厚。沈，通“沉”。⑤朔望：农历每月初一叫朔，十五叫望。⑥义之：认为他很重义气。
1.解释下列句子中划线的词。（4分）
(1) 能节食以济饥者少 ( ) (2) 因以为名( )
(3) 冲涛及岸得免，人异之( ) (4) 学射于周同，尽其术 ( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》 、孙吴兵法。
3.阅读下面的《生于忧患，死于安乐》片断，结合选文内容，说说少年岳飞是如何用自己的行动来阐释下面有关语句的。（3分）
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
出师表（13分）
诸葛亮
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每
与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1.解释下列句子中划线的词。（4分）
(1) 亲贤臣( ) (2) 此先汉所以兴隆也( )
(3) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( ) (4) 尔来二十有一年矣（ ）
2.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )（3分）
A、因以为号焉 先帝不以臣卑鄙
B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 公与之乘，战于长勺
C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 愿陛下亲之信之
D、此悉贞良死节之臣 男女衣着，悉如外人
3.请用现代汉语翻译下列句子。(3分)
苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。
4.用自己的话来概括作者“遂许先帝以驱驰”的原因。(3分)
《杂诗》 其二 （4分）
唐．王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？
1.“故乡”一词在起首两句中的迭现，使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的( )心情。(2分)
2.花草本是无情物，可作者对寒梅却情有独钟，可见寒梅寄托着作者( )的情感，运用的表现手法为( )。 (2分)
