Question

阅读《看云识天气》中的语段，完成下面题目。（13分）

①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

    …………

②我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

③云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。

1.说说云上的光彩有哪几种。（4分）

2.选文第①段画线句有哪些作用？ (4分)

 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

3.解释下面句子划线词的含义。(2分)

 云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

4.下列关于选文的理解和分析不正确的一项是（   ）(3分)

A．“我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况”是第②段的中心句。

B．“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度”说明看云识天气是不准确的。

C．“东虹轰隆西虹雨”等谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。

D．“日华和月华大多产生在高积云的边缘部分”中“大多”一词的使用，体现了说明语言的准确。

Answer

1.4分）晕、华、虹、霞（每个1分）

2.（4分）内容上运用了排比和比喻的修辞手法（1分），生动形象地描绘了云的万千姿态（1分），激发读者的想象（激发读者的阅读兴趣）（1分）；结构上是对天上的云“真是姿态万千”的具体陈述（1分），同时也自然引出下文对天上的云“变化无常”的描绘（1分）。(答出其中任意四点即可，意对即可)

3.（2分）本义是挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子，作为商店的标志（1分）；这里指各种各样的天气可能出现的标志（1分）。(意对即可)

4.（3分）B

【解析】

1.了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象的光彩特征即可。

2.了解常用的修辞手法的特点，并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。

3.学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力。意思表述正确即可。

4.“说明看云识天气是不准确的”说法不合理。