满分5 > 初中语文试题 >

文言文阅读,完成下面题目。(14分) 〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便...

文言文阅读,完成下面题目。(14分)

〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

〔乙〕房玄龄奏:“阅府库甲兵,远胜隋世。”上曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”    (选自《资治通鉴》)

〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。

1.解释下面划线词在句中的意思。(4分)

(1)便还家              要:                 

(2)率妻子邑人来此绝境    绝境:                 

(3)不可缺              诚:                 

(4)亡天下              卒:                 

2.与“渔人甚异之”一句中“之”用法相同的选项是(      )(2分)

A.处处志之。

B.此乃朕之甲兵也。

C.具答之。

D.有良田美池桑竹之属。

3.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。

4.用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是                 ;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是                 。(2分)

5.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文或史实当中获得的启示。(2分)

 

1.(4分)(1)同“邀”,邀请   (2)与外界隔绝的地方   (3)确实   (4)终于 2.(2分)C 3.(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。 (2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。 4.(2分)祖辈为了躲避秦朝的战乱;隋炀帝重视武力却失去天下。(用原文回答不得分) 5.(2分)示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。若秦始皇不发动那么多的战争,不征发过多的徭役、兵役,百姓会得到更多的安乐。 示例2:我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。如海瑞在治理水患时亲临现场,风雨无阻,不苛扣百姓钱粮,像他这样才可以真正造福于百姓。 (观点1分,例子1分) 【解析】 1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。 2.C与例句都是“代词”。 3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 4.学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。 5.只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

古诗阅读,完成下面题目

望岳   杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”两句依次写泰山之     ,泰山之     的特点(在横线上分别填写一个词语)。(2分)

2.尾联抒发了作者怎样的思想感情?(1分)

 

查看答案

名著阅读:(2分)

“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是        ,他的唯一的一部散文集是《         》。

 

查看答案

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

生活中有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飞扬的冬。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。 请以“总有我的季节”为题写一篇文章。

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;

(2)内容具体,有真情实感;

(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);

(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名、班级等。

 

查看答案

齐王筑城(8分)

齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。

【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó搏):跌倒。③应侯:顺应时令。   

1.给文中画线部分断句,限断2处,停顿处用“/”隔开。(每处1分,共2分)

使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右。

2.解释下列句中划线的词。(2分)

A、百姓筑城,有少劳(  ) B、臣之(      )

3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

闻吾下令,孰不欣跃而来耶?

4.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2分)

 

查看答案

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释下列文言句中划线的词语。(4分)

(1)故有所不辟也(      ) (2)非独贤者有心也(      )

(3)万钟于我何焉(      ) (4)所识穷乏者我与(      )

2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

3.孟子认为能做到舍生取义的人是因为未失其“本心”,这里的“本心”是什么含义?(用文中的话回答)(2分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.