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对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是 A.桥是什么?不过是一条板凳。(打比方...

对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是

A.桥是什么?不过是一条板凳。(打比方)

B.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(分类别)

C.我们导弹家族中有许多成员,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。(分类别)

D.针鼹的外形和刺猬差不多,长300—450毫米,宽不到70毫米。(列数字)

 

B 【解析】B应是“作比较”。
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考点分析:
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下列句子中,划线词语的运用不恰当的一项是

A.匠师们在园林设计上,注意因地制宜,设计的园林各个不同,都充满图画美。

B.洲际导弹在导弹家族中是首屈一指的,威力巨大。

C.今天天气晴朗,来鲁班水库观景的人们络绎不绝

D.班主任今天穿着一身崭新的衣裤,在教室里招摇过市,非常漂亮。

 

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下列词语中,书写有误的一项是

A.邮票双瞳乡愁琴弦

B.浮泛游半丘壑嶙旬

C.袖珍威慑吮吸果腹

D.蔓延广漆雷同比拟

 

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下列词语中,划线字的读音有错的一项是

A.烂(fǔ)明(ní)哑(shī)坟(mù)

B.海(xiá)一(méi)吴(nónɡ)抖(chàn)

C.伤(jiē)重(zài)池(zhǎo)空(lòu)

D.颠(bǒ)误(yí)针(yǎn)伏(zhé)

 

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约在四分之一海里的空间内,我没有停步,几乎不断的看到这些珍品,尼莫船长向我招手,我跟着他走。不久,脚下的土壤变了性质,接连细沙平原的是一片胶黏的泥地,单独由硅土和石灰贝壳构成,美国人管他叫’乌兹”.

1.这段文字出自于凡尔纳的《              》,作者被公认为                   

                    (1分)

2.)谈谈你读了这部名著的一些收获。(2分)

 

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根据下面各语段或内容提示,按要求回答问题。

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”

1.从中可以看出“我”是一个           (填性格)的人。“我”指的是        (人名)(1分)

2.请根据材料对应的名著写一则推荐语(可选择内容、人物、主题等方面来写,不少于50字)(2分)

 

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