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文学名著(8分) 1.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如大闹天宫、真假美猴王、...

文学名著(8分)  

1.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如大闹天宫、真假美猴王、三打_    ___、三借_      ___。(2分)

2.孙悟空的兵器原是大禹治水的___     ___,又唤__   ____ ,大闹天宫后被

如来佛祖压在五行山 下。后皈依佛门,唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳,

后被封为____________ 。(4分)

3.某校八年级(4)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的

看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2分)

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷

嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪

生怕死、自私自利的人。

正方:                                                             

                                                                   

 

1.白骨精 芭蕉扇 2.定海神针;如意金箍棒;行者;斗战胜佛 3.猪八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇 猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 【解析】要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。加强对 中国四大名著的积累。
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考点分析:
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某同学写了篇《魅力语文》的文章,(9分) 

语文,犹如一  (kē)璀璨的明珠,时时绽放耀眼的光芒;语文,犹如一片温润的碧玉,常常让人爱不释手;语文,犹如一条奔流的大河,在人类的漫长的历史中流…… 

是语文,让我感受到“ ①    ,悠然见南山”的淡泊与和谐;是语文,让我领略到“ ②       ,一览众山小”的坚毅与无畏;是语文,让我体会到“春蚕到死丝方尽, ③      ”的执著与奉献…… 

语文,我深爱的语文,是如此丰富,如此美丽……你的深邃我们无法丈量,你的广阔我们无法斗量,爱你之心难以言尽。即使山无棱,即使天地合,我也会爱你到永远! 

1.请补写出第二段横线处名句所缺的部分。(3分)

       ① ,悠然见南山   ②           ,一览众山小  春蚕到死丝方尽, ③             

2.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(3分)一  (kē)流淌(     )深邃 (     )     

3.划线词“爱不释手”中的“释”查字典应查  部首,意思是:   (2分) 

4.第三段中画线句有两个词相互混淆,使用不当,请加以改正。(2分)

将“     ”改为“     ”, 将“     ”改为“     ”。

 

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古诗文默写。(6分)(答对6句即得满分)

1.海内存知己,              

2.东风不与周郎便,               

3.《五柳先生传》引用黔娄之妻表明心志的句子是:“                       ”。  

4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示新事物必将取代旧事物的诗句是:________________________,______________________。                    

5.《过零丁洋》中,表现作者舍生取义和民族气节的两句诗是                                 

 

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因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……

请你以“因为有            ,我更           ”为题目写一篇作文。

要求:

(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;

(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

 

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名著阅读(5分)

他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。乌黑的头发,异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并为时很短。

1.一般而言,传记是关于真实的人的历史。为了再现传主的生动形象,为了传神地揭示传主的内心世界,描写传主的外貌就成为传记家们最经常性的活动。成功的肖像描写,能使人物像浮雕一样凸现在读者眼前,                   在《名人传》中表达了对这位拥有“狮子的相貌”的伟人的敬意,他是                     。(2分)

2.肖像描写,往往以形传神,起到揭示人物内心世界,刻画人物性格的作用。这位拥有“狮子的相貌”的伟人一生中创作了大量的伟大的作品。请你结合上面肖像描写的材料简要地概括这个“短小”的巨人的性格特征。(3分)

 

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综合性学习(5分)

某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。

1.《论语》《孟子》均列入古时“四书”,“四书”中另两书是《       》、《        》。(2分)

2.孔、孟是儒家的代表人物,不朽的是他们的思想和美德。请从你的知识积累中去探寻他们的思想或美德,并在《论语》、《孟子》中找到例句。(3分)

示例:孔子  谦虚的美德   三人行,必有我师焉

孟子  民本思想     得道者多助,失道者寡助

 

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