蚂蚁的本领（17分）
?美国著名的生物学家刘易斯?托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁 使用童工， 抱着幼体像梭子一样往返窜动， 纺出线来把树叶缝合在一起， 供它们的真菌使用。 它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有！其实蚂蚁 的本领远不止于此。
?早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类，为躲避 狂风暴雨，在树上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是 列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。
?别看蚂蚁的神经系统并不发达， 就那么几个小小的神经元在一起， 根本谈不上有头脑和 思想， 然而它们一旦成为一个整体时居然能够______、 ______、 ______， 成为一部活计算机。 它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的 蚁丘。 蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定， 各种设施齐备， 其工程之浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达 6 米，按其身高的比例，相当于人类 300 层的摩天大厦。 蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳 作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的？
④据考证，蚂蚁早在 5000 万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕” 的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割， 还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无 收时还会向邻居借贷！地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过 66 秒，一些蚂蚁牺牲了，但 终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了 40 秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。
⑤蚂蚁，这种有着 8000 万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴！
1.第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是（ ）（2分）
|
A．思考 谋算 筹划 |
B．筹划 思考 谋算 |
|
C．谋算 思考 筹划 |
D．思考 筹划 谋算 |
2.对文中划线词语的分析，不恰当的是 （ ）（2分）
|
A．“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。 |
|
B．“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。 |
|
C．“地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。 |
|
D．“它们只用了 40 秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。 |
3.文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么? （2分）
4.本文在说明蚂蚁的惊人本领时，是通过四个方面来具体表现的，请用简洁的语言概括 写出(每项不超过4个字)。（4分）
(1)______________(2)_____________(3)_____________(4)____________
5.第三段文字中，采用了 、 的修辞方法，这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用？（4分）
6.本文的结尾段采用了议论的表达方式，它起到了什么效果? （3分）
综合性学习（6分）
“母亲节”快到了，你们班准备组织一次主题为“献给母亲的歌”的班会，请你参加。
1.假如你是主持人，请你写一段开场白（30字左右）。（2分）
2.班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会，你会唱一首什么歌曲，并简述推荐理由（30字以内）。（2分）
3.仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。（2分）
示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
母爱是 。
文学名著（8分）
1.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三打_ ___、三借_ ___。（2分）
2.孙悟空的兵器原是大禹治水的___ ___，又唤__ ____ ，大闹天宫后被
如来佛祖压在五行山 下。后皈依佛门，唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳，
后被封为____________ 。（4分）
3.某校八年级（4）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的
看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（2分）
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷
嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪
生怕死、自私自利的人。
正方：
某同学写了篇《魅力语文》的文章，（9分）
语文，犹如一 （kē）璀璨的明珠，时时绽放耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，常常让人爱不释手；语文,犹如一条奔流的大河,在人类的漫长的历史中流淌……
是语文，让我感受到“ ① ，悠然见南山”的淡泊与和谐；是语文，让我领略到“ ② ，一览众山小”的坚毅与无畏；是语文，让我体会到“春蚕到死丝方尽， ③ ”的执著与奉献……
语文，我深爱的语文，是如此丰富，如此美丽……你的深邃我们无法丈量，你的广阔我们无法斗量，爱你之心难以言尽。即使山无棱，即使天地合，我也会爱你到永远!
1.请补写出第二段横线处名句所缺的部分。（3分）
① ，悠然见南山 ② ，一览众山小 春蚕到死丝方尽， ③
2.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（3分）一 （kē）流淌( )深邃 ( )
3.划线词“爱不释手”中的“释”查字典应查 部首，意思是： （2分）
4.第三段中画线句有两个词相互混淆，使用不当，请加以改正。（2分）
将“ ”改为“ ”， 将“ ”改为“ ”。
古诗文默写。（6分）（答对6句即得满分）
1.海内存知己， 。
2.东风不与周郎便， 。
3.《五柳先生传》引用黔娄之妻表明心志的句子是：“ ， ”。
4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示新事物必将取代旧事物的诗句是：________________________，______________________。
5.《过零丁洋》中，表现作者舍生取义和民族气节的两句诗是 ？ 。
因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……
请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。
要求：
（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；
（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
