语文实践活动。(5分)
四月份要发行的一期校刊确定以“绿化”为主题，如果你来主编，请回答下列问题。
1.请你拟出几个栏目的名称。（至少写两个）（2分）
2.如果你妈妈怕影响你学习，反对你主办校刊，你该怎么劝说她？（要求：①必须谈到办刊后的收获；②语言简明、连贯、得体）（3分）
阅读下面一段文字，按要求完成小题。（6分）
它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了 ① （一抹 一片）绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。
终于有一天，它从高高的枝头 ② （吹落 飘落）到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”
恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。
“多厚实的被子！”虫子发出由衷的赞叹， 。
1.文中的①②两处应该选用的词语是(2分)：① ②
2.请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2分)
3.联系上文，补写出虫子心理活动的语句。（加上标点不超过30个字）(2分)
仔细阅读下面材料，用简明的话概括从中得到的启示（2分）
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示是
阅读下面一段话，完成下面的读书卡片。（4分）
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。（4分）
①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。②这部小说讲述的是作者一段幸酸的童年往事。③读了这本书，使我深受感动。④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑为悲歌，更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
1.语段中第一句话有明显的知识性错误，应将 改为 。（1分）
2.语段中第二句有一个错别字，应把 改为 。（1分）
3.文中后四句有两个病句，任找一句出来并加以改正。（2分）
第 句 ，改为
下列词语划线字读音完全正确的是( ) （2分）
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A．祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān） |
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B．花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） |
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C．哺育（bǔ） 遒劲（qiú）潜心贯注（qián） |
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D．阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì） |
