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阅读下面选文,完成后面各小题。(8分) 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时...

阅读下面选文,完成后面各小题。(8分)

妈妈是我心中的一团火

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们      的告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子窥见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:           

2.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?

3.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写,它写出了                              。成语“目瞪口呆”在文中的意

思是:                               

4.这篇文章的主旨是:                                                      

5.读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。

 

1.委婉(婉转) 2.前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大,除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱  3.“我”在妈妈的帮助下取得了成功     由于吃惊而发愣的样子  4.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲 5.略 (言之成理即可) 【解析】 1.根据意思填词语,意思对即可。 2.了解文本的内容情节,体会不同情节所抒发的不同情感,进行比较辨析。 3.了解侧面描写对人物形象的作用,学会在具体的语言环境中理解词语的含义。 4.感知文章的内容,理解文章所要表达的主题。 5.只要设计合理,表述正确,文通句顺即可。
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考点分析:
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阅读下列文言文,完成后面各小题。(10分)

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公者,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王。曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善!”乃下令:“群臣吏民,有面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.对下面语句中划线词语解释不正确的一项是(       )(2分)

A.朝服衣冠,镜(察看)

B.吾妻之美我者,我也(偏爱)

C.由此观之,王之甚矣(蒙蔽)

D.数月之后,时时而进(偶尔)

2.下列句子中划线的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是(       )(2分)

A.徐公来,孰视

B.徐公不若君美也

C.吾妻美我者

D.暮寝而思

3.下面对本文内容理解不正确的一项是(       )(2分)

A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说

出事情的真相的道理。

4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)

⑴我孰与城北徐公美?

⑵群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

 

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赏析下列诗歌,完成后面各小题。(4分)

南乡子·登京口北固亭有怀 (辛弃疾)

何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1.本词选自《稼轩长短句》,“南乡子”是   ,“登京口北固亭有怀”是    。(2分)

2.下列对该诗的分析,不正确的一项是(     )(2分)

A.“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手”

一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。”

B.诗句“天下英雄谁敌手?曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。

C.“不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长

江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流。

D.这首怀古诗,通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略

面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。

 

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按下列要求默写古诗文句或名言(每小题2分,共10分)

1.晨兴理荒秽,               。(陶渊明《归园田居》)

树欲静而风不止,               。(《韩诗外传》)

2.《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭功用的句子_________________,_________________。

3.《十五从军征》中反映我国古代兵役制度极不合理的句子是                                         

4.在《诗经·采薇》一诗中与“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子                                     

5.在《诉衷情》一诗中表达诗人平生不得志,并流露出沉痛感情的句子是:             ,             ,             

 

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下面句子的空缺处,依次填入的词语最恰当的一项是(     )(3分)

水是人类赖以生存的特殊资源,没有水就没有生命。但是,目前水危机已

成为人类面临的最       的挑战之一。水危机严重            了人类的可持续发展,水已经向人类敲响了警钟。

A.严肃制约

B.严峻制约

C.严峻控制

D.严肃控制

 

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请默写出下列名篇中的佳句。(5分)

1.万籁此俱寂,                 

2.                   ,乾坤日夜浮。

3.马上相逢无纸笔,                 

4.晚年手不释卷,每归私第,                 ,读之竟日。

5.在这四年里,我历尽艰苦,                          ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

 

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