阅读古诗，完成题目。（6分）
武夷山中 （宋）谢枋得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇， 几生修得到梅花？
【注】①谢枋得：宋末信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。
②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。
1.这首诗体现了诗人什么样的思想感情？（3分）
2.“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。（3分）
语文实践活动（8分）
在创建教育现代化市的活动中，学校采取了系列举措：
1.印制“班级名片”。你们班所取的名字是 ，班名所寄寓的含义是 。
2.撰写文明用语。为了保护花草树木，你所撰写的标语是 （要求至少运用一种修辞手法，2分）
3.规范使用汉字。班级组织同学们走上街头对商店招牌进行检查，发现存在很多问题。请你列举你所发现的不规范现象，并请你劝告相关人员改正。（4分）
不规范现象
你的劝告
写作（40分）
请以“起跑线上”为题写一篇600字以上的作文。
要求：1. 自选文体，恰当运用表达方式。2. 书写规范，字体工整，卷面整洁。
阅读理解。
那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。
图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟的自鸣钟敲了十二下。
她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。
“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。”于是她匆匆地跑过去做晚饭，没有去动地毯。
不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：
“那位小姑娘，诚实而善良。”
米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”
“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。”
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。
“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！
1.找出选段中描写景物的句子，并说说景物描写的作用。（3分）
2.米妮心里说了好几遍“地毯下的尘土”，这说明了什么？从中可看出她是个什么性格的人？（3分）
3.选段是用怎样的形式来表现米妮的心理活动的？（3分）
4.小矮人为什么不把金币直接给米妮，而是把金币放在地毯下？（3分）
5.米妮发现地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，你觉得偶然吗？（3分）
阅读理解。
五月过去了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
1.选段中写“太阳的威力”的作用是
。（2分）
2.第二段中的“风度”指的是 （2分）
3.“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”中的“奇迹”指的是
。（3分）
4.作者把石榴比作夏季的心脏，揭示了石榴什么样的内在品质？（3分）
5.比较下面两句的表达效果（3分）
A. 秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
B. 秋天来了，石榴裂开了，露出像皓齿一样的子实。
文言文阅读（12分）
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远清溢，亭亭净植，①可远观而不可亵玩焉。
[乙]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，②无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.下面句中划线的“之”的用法与其它不同的一项是（2分）（ ）
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A．水陆草木之花 |
B．花之君子者也 |
C．花之隐逸者也 |
D．何陋之有 |
2.对划线词解释不正确的一项是（2分）（ ）
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A．出淤泥而不染（颜色） |
B．亭亭净植（笔直） |
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C．有仙则名（取名） |
D．谈笑有鸿儒（有学问的人） |
3.将画线处句子译成现代汉语（4分）
4.[甲]文中赞美莲花品质的名句是 。
[乙]文中点明主旨的句子是 。（2分）
5.对[乙]文所表达的意思判断正确的一项是（2分）（ ）
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A．表达了作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 |
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B．表达了作者希望世人保持高尚的节操和安贫乐道的生活情趣的愿望。 |
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C．表达了作者希望自己像诸葛亮、杨子云那样居住简陋，以便受到世人的景仰。 |
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D．表达了作者希望世人以诸葛亮、杨子云为榜样、不追求高雅的居室，才能受人 |
景仰的意愿。
