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班级开展主题为“学习雷锋好榜样”的活动,请你参与,并完成小题。(8分) 1. ①...

班级开展主题为“学习雷锋好榜样”的活动,请你参与,并完成小题。(8分)

1.  ①3月5日,为了弘扬和传承雷锋精神,“中国首善”陈光标头戴雷锋帽,身

穿军大衣,手握钢枪,脚踩军鞋,以雷锋打扮亮相电视台,并为全国观众免费站岗一小时。

②在灯火的炙烤下,陈光标汗水淋漓,但仍然          ,俨然一座雷锋雕像。③此举感动

了现场的每一位观众。陈光标说雷锋精神需要代代相传,做慈善是他一辈子的事。

(1)请为这则新闻拟一个标题:                   (不超过15个字)(2分)

(2)句①是一个病句,具体修改方法是:                     。(1分)

(3)请在句②空白处填上合适的成语。(填序号)(        )(1分)

 A屹立不动      B冥思遐想        C恪尽职守      D锲而不舍

2.下面是一则雷锋语录,请你仿写画线句。(2分)

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风

扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。----------雷锋“对待       

                  ,对待       要像                  。”

3.请说说下面这幅漫画的含义。(2分)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

含义:                                                               

 

1.(4分)(1)(2分)陈光标扮成雷锋(1分)站岗一小时(1分)(超过字数不得分)  (2)“弘扬和传承”改成“传承和弘扬”(1分) (3)(1分)A  2.(2分)示例一:对待困难要像战士般坚韧,对待未来要像孩子一样期待。 示例二:对待朋友要像家人一样亲切,对待爱情要像理想一样憧憬。 (每句1分) 3.(2分)学雷锋要落实在行动上(1分),不要找借口推辞(1分)。 【解析】 1.拟写标题应学会从导语中提炼;“弘扬和传承”逻辑顺序混乱;“屹立不动” 和 “一座雷锋雕像”照应。 2.仿写要求句式相同,内容设计合理即可。 3.应仔细观察画面内容,理解其所要表达的含义。
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考点分析:
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下面关于名著的表述有错误的一项是(          )(3分)

A.《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。

B.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。

C.《名人传》中双耳失聪的贝多芬在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》,表现了他面对苦难不屈不挠抗争的精神。

D.《格列佛游记》中小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈、争权夺利这一情节,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

 

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下列字形和划线字注音全部正确的一项是(         )(3分)

A.红(fěi)        桥 (zhàn)       怒不可遏

B.风(sāo)         慰(jí)         粗制滥造

C.哑(yīn)         猎( shòu)       相形见绌

D.胆(qiè)         褓(qiǎng)       重蹈复辙

 

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用课文原句填空。(10分)

1.长风破浪会有时,                        。(李白《行路难》)

2.塞下秋来风景异,                        。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

3.安得广厦千万间,                        !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4.过尽千帆皆不是,                        。(温庭筠《望江南》)

5.只恐双溪舴艋舟,                        。(李清照《武陵春》)

6.天街小雨润如酥,                         。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

7.                         ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

8.                         ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

9.                         ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

10.                         ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

 

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作文(30分)

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追

求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给

自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活

充满阳光……

请以“留一点       给自己”为题,写一篇文章。

要求:

(1)将题目补充完整;

(2)文体不限,字数不少于600。

 

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阅读下边的文字,完成小题。(15分)

在冬夜里歌唱的鱼

查一路

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。

②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。

④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。

⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。

⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。

⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?

⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”

⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。

⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。

1.从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?(2分)

2.文章第④段写了煮鱼时孩子们的具体表现,不同表现也流露出他们不同的心理状

态。请根据原文完成下表。(3分)

人物

具体表现

心理状态

大姐

 

不忘做弟妹们的表率

二姐

 

吃鱼的渴望越来越强

我和妹妹

绕着灶台打架

 

3.选文第⑥段画浪线句“她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子”,其中“贪婪”一词运用了什么修辞手法?筷子“交叉着”是什么意思?( 3 分)

4.下列对文章的理解与分析,说法不准确的一项是(    )(3 分)

A.文章以“鱼”为线索,把等鱼、剖鱼、煮鱼(包括鱼儿歌唱)、吃鱼、送鱼给瞎爷爷吃等材料组成一个有机的整体。

B.文章人物虽多,但是几乎没有语言描写,人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。

C.第④段划横线句“眼前的景象是他的成就”中的“成就”是指父亲给家人买回了鱼。

D.文章结尾写到:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻。它告诉我们在困境里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。

5.阅读下面的材料,说说材料中与选文中的“寒冷”一词含义的异同,“温暖”一

词含义的不同。(4分)

解放周末:与《感动中国》相伴了十年,这个节目对您来说意味着什么?敬一丹:就像我在《感动中国》十周年宣传片里所说的,这是一个和好人的约会,它是我们在最寒冷的季节里一份最温暖的期盼。

——央视主持人敬一丹在谈《感动中国》十周年

 

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