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阅读迟子建的《龙眼与伞》一文,完成小题。(11分) ①大兴安岭的春雪,比冬天的雪...

阅读迟子建的《龙眼与伞》一文,完成小题。(11分)

①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。我是喜欢看春雪的,这种雪下的时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。

  ②去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,早点回家吃饭吧。

  ③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说,雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。妈妈说,我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说,你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!

  ④我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。

  ⑤也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!

  ⑥从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。

  ⑦雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。可我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。

  ⑧母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:以后你再写东西时,我可不去惹你!

  ⑨《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,十几年前,她的孩子在沈阳得了重病,沈阳的亲属给刘老师打电话,让她赶快去沈阳。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个福建旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子。

  ⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。

1.第②——⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“       ”的变化过程。(2分)

2.第⑦段中,“妈妈”又抹眼泪的原因是什么?(2分)

3.文章结尾说“母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。”请你说说它们在文中的具体表现。(3分)

“把阴晦留给自己”的具体表现是:                                                

“把晴朗留给女儿”的具体表现是:                                                

“内心深藏甘甜的汁液”的具体表现是:                                             

4.对本文的主旨理解恰当的一项是:(  )(2分)

A体现了母亲乐观开朗的性格。         B赞美了母亲的慈爱、宽容。

C抒发了对母亲的思念之情。           D表现了母亲的无私、高尚。

5.作者写了自己与母亲之间的故事,为什么还要写刘老师的故事呢?请结合全文从结构和内容两方面说说你的看法。(2分)

 

1.不快 羞愧 2.因为“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈(1分),同时为女儿理解自己并道歉而欣慰。(1分) 3.母亲独自默默回家或母亲在家默默流泪 母亲在下雪天给女儿送伞或母亲对女儿的宽容与谅解。 对儿女深沉的爱。 4.B 5.示例:我与母亲的故事是详写,刘老师的故事是略写,构成了由点到面的结构方式,并与题目相呼应(1分)。在内容上,由“我的母亲”推广到普天下的母亲,展示母爱的普遍存在,从而歌颂了母爱的真诚、无私、伟大(1分)。 【解析】 1.本题考查领悟作者情感的能力。从②——⑤段中筛选出表情感的词语即可。 2.本题考查理解文章的能力。结合上下文分析妈妈又抹眼泪的原因即可。 3.本题考查理解文章以及提取信息的能力。结合文章的主要内容以及扣住“隐晦”“晴朗”“甘甜”等关键词来分析在文中的具体表现即可。 4.本题考查文章的主旨。本文主要赞美了母亲的慈爱、宽容。(注意:B比D更准确,D显得宽泛) 5.本题考查文章的写作方法。从结构与内容两方面来分析“写刘老师”的原因即可。(此题可以酌情给分,在结构上能回答出“呼应题目”即可;在内容上能回答出歌颂母爱的普遍意义即可)
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阅读郑文光的《宇宙里有些什么》选段,完成小题。(10分)

⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。

⑵许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

⑶也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

⑷还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太小(太阳的密度是水的1.4倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。

⑸恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。

⑹这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。固然,今天凭地球上最大的望远镜,还不能直接看见别的恒星世界的行星,但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢?太阳可以有行星,为什么别的恒星就不能有呢?

⑺从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。

⑻得走几万年,多么辽阔的宇宙空间啊!尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球(只有极少数比地球小),可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。

⑼大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出去,银河就像一个环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。

⑽哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一千万万,你一口气数下去,得数一千多年!

⑾这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。

⑿宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系,这些恒星系大都有一千万万颗以上的恒星。

⒀我们肉眼能看到的仙女座里的一个恒星系。每当初冬晚上八九点钟的时候,差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑,就是这个恒星系。它距离我们那样远,光线从它那里到地球上得走二百二十万年。在每一个恒星系里,光线从这一头到那一头得走几万以致十几万年。不要忘记,光线是宇宙中最快的使者,若是宇宙飞船,不知道要走多少万万年呢。

1.请说说下面的句子使用了什么说明方法,有什么表达作用。(4分)

①用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。

②可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。

2.请联系上下文具体说说第⑹段中画线的“想来会有”不能去掉的原因。(2分)

3.说明事物要抓住特点。例如本文在介绍恒星时就抓住了恒星                   的特点;在介绍仙女座中的一个恒星系时就突出它                   这一特点。(2分)

4.选文第⑴——⑸段运用了怎样的结构方式,这样的结构方式有什么效果?

 

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阅读郦道元的《三峡》一文,完成小题。(17分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面短语中划线的字词。(4分)

①略无处     阙:                       ②沿阻绝         溯:             

③乘御风     奔:                       ④猿鸣声泪沾裳   三:               

2.翻译下面的句子。(4分)

①自非亭午夜分,不见曦月。译文:                                                    

②素湍绿潭,回清倒影     译文:                                                   

3.写景要善于抓住景物的特点,请你分别用四字短语概括三峡的特点。(3分)

山的特点:              ;夏水的特点:              ;秋谷的特点:              

4.说说下面的句子运用了什么表现手法,有什么表达效果?(6分)

①自非亭午夜分,不见曦月。

②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

 

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请你仿照例句,写出你的联想和想像。(2分)

例句:一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃,绿了芭蕉。

仿句:一个“山”字,让我仿佛看到了                                                

一个“淼”字,让我仿佛看到了                                                  

 

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下列句中没有语病的一项是(2分) (      )

A.春天的深圳梧桐山,是人们欣赏勒杜鹃、登高远眺的好时候。

B.为了防止震后灾区不会发生疫情,卫生部调集了大批专家赶赴灾区,指导防疫工作。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.取缔黑网吧,是保证青少年健康成长的条件之一。

 

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下列标点符号使用无误的一项是(2分)(   )

A.请你说说这个难题该怎么解决好。

B.“这个主意不坏。”爷爷说:“我不需要这么大的毯子。”

C.歌剧“白毛女”揭示了“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”的主题。

D.第23个全国儿童预防接种宣传的主题是“预防接种,健康的保障。”

 

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