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阅读理解。(13分) 一朵听话的云 ⑴在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些...

阅读理解。(13分)

一朵听话的云

⑴在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,

但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。

⑵我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。

⑶妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。

⑷周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。

⑸因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?” 妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。

⑹妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”

⑺女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”

⑻养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。

⑼接着,我听到了她们让我感动的对话:

⑽“为什么要养一朵云?”

⑾“因为,它可以随时变成我想要的东西。”

⑿“那你现在想要什么呢?”

⒀“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”

⒁一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。

⒂我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。

⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

(选自《少年大世界?初中生》2011年第12期,有删减)

1.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。

结合全文,用简洁的语言将表格补充完整。(3分)

事情或情景

生活态度

辞职回家,未找到工作

有些绝望

听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

2.文章题目为“养一朵听话的云”,请说说“云”在文中有什么象征义?(3分)

3.请谈谈句中划线词的表达效果。(3分)

我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。

4.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。(4分)

 

1.(3分)① 怀疑人生 ②躲在卧室看到窗帘遮住阳光 ③重新燃起希望\积极 2.(3分)①生活中的困难、挫折、磨难(2分),②女儿纯净的心灵(1分)\③美好的愿望(1分)(答出第①点给2分,②③任答一点1分) 3.(3分)用了拟人的修辞手法,将窗帘人格化,生动形象(1分)地写出了窗帘的灰黑厚重(1分),表现了“我”失业后对生活悲观失望\有些绝望的心情(1分)。 4.(4分)(句子解释2分,结合生活实际分析2分)句子的意思为:当我们消极悲观时,挫折就会变成我们生活的阻碍,当我们乐观积极地面对挫折时,挫折就会变成我们进步的推动力。 【解析】 1.根据故事情节,理解人物情感的变化;根据情感的变化,了解故事情节,填写合理即可。 2.学生学会理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。“云”的象征义,理解合理即可。 3.语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出修辞,再答出修辞效果。作答时,学会具体问题具体分析。 4.学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合选文与生活实际,紧扣文章主题,意思表述合理即可。
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阅读理解。(4分)

人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的”人民英雄永垂不朽”8个金色大字。我越过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。

这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

(节选自周定舫《人民英雄永垂不朽》)

1.结合选文,说说语段是如何体现人民英雄纪念碑“庄严”这一特点的?(2分)

2.选文划线句子用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)

 

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文言文阅读。(10分)

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:”吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:”吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自 《历代寓言大观》)

1.解释下列句子里的划线字(4分)

①适使其仆履于肆(  )     ②仆私其而以窃履进(    )

③大曰(    )                ④而悔曰(    )

2.选出下列句中与“仆私其直而以窃履进”的“以”用法与意思相同的一项(     )(2分)

A.而能以天下事为己任

B.虽乘奔御风,不以疾也

C.其仆窃友人之履以归

D.俱以假山显

3.翻译句子(2分)

吾固疑之,果然窃吾履。

4.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?(2分)

 

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诗歌鉴赏。(3分)

题破山寺后禅院

(唐)常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

对下面诗歌理解和赏析不正确的一项是(3分)

A.首联写景,勾勒出清晨时分后禅院四周的环境。一个“入”字,写出了古寺美景之幽远,一个“照”字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化。

B.颔联点出题中“后禅院”三字,描写出通向后禅院小径的幽深曲折和后禅院景色的幽静迷人。

C.颈联写山中景色使飞鸟也怡然自乐,实际上鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。写潭影使人心中的杂念消除,既是表达了诗人渴望宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。

D.尾联以静写动,进一步以钟磬音响轻轻回荡,映衬出山寺万籁俱寂的宁静气氛。

 

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名著选段阅读(2分)

行者道:“他要请法师来拿你哩。”那怪笑道:“睡着!睡着!莫睬他!我有天罡数的变化,九齿的钉钯,怕甚么法师、和尚、道士?就是你老子有虔心,请下九天荡魔祖师下届,我也曾与他做过相识,他也不敢怎的我。”

1.“那怪”是哪个妖怪?(请写出他的名字)(1分)

2.“那怪”和“行者”对话时,为什么提到“你老子”?(1分)

 

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依次填入下面句子横线上的诗句,正确的一项是(    )(3分)

一提到雨,也就想到雪。“____________”自然是江南日暮的雪景;“_____________”则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“____________”是江南雪夜更深人静后的景况;“__________”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景。

①柴门闻犬吠,风雪夜归人      ②寒沙梅影路,微雪酒香村

③晚来天欲雪,能饮一杯无?    ④前村深雪里,昨夜一枝开。

A.①②③④

B.③②①④

C.①④③②

D.③④①②

 

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