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阅读下面两个文言语段,完成小题。(14分) 甲 文 邹忌入朝见威王,曰:“臣诚知...

阅读下面两个文言语段,完成小题。(14分)

甲 文

邹忌入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

乙 文

  成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进;战而不死,曲桡而诛。”邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。        (《战国策·齐策一》)

注释:①闬:念hàn。 ②不进:指不再威胁到邹忌。 ③曲桡:桡,念náo。曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。 ④说:念shuì,劝说,说服。 ⑤十金:当时齐国二十两为一金。 ⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。 ⑦威:威慑,使恐惧而屈服。 ⑧为大事:这里指造反。 ⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。 ⑩验其辞:验证占卜者讲的话。

1.解释下列划线的词语。(4分)

(1)今齐地方千里                 (2)能面刺寡人之过                  

(3)不相                        (4)田忌遂                    

2.翻译下面的句子。(4分)

(1)此所谓战胜于朝廷。                    

(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。      

3.选出理解和分析错误的一项。(2分)                             

A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。

B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。

C.战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。

D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。

4.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。(4分)

 

1.(1)土地方圆、疆土方圆(2)当面指责、当面挑刺(3)同“悦”,喜欢、和睦(4)逃跑、离开(每题1分,计4分) 2.(1)这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国)。(2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国。(每题2分,计4分) 3.C (计2分) 4.甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面。(每点2分,计4分) 【解析】 1.此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。 2.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 3.本题考查理解文章的能力。C项的说法是错误的。 4.本题考查人物形象的分析。结合甲乙两文对齐王的描写来分析齐王的性格特点即可。
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阅读下面古诗词,完成小题。(8分)

游山西村

南宋·陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

山中留客

唐·张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

1.两首诗中“留客”一词,分别表达了诗人怎样的思想感情。(2分)

2.赏析诗句“山光物态弄春晖”中“弄”字的表达效果。(2分)

3.分析下列诗句中所蕴含的生活哲理。(4分)

(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(2)山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

 

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今年是雷锋同志逝世50周年,3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”。某校团委积极开展“学雷锋,见行动”主题活动,请你参与。(6分)

1.收集或撰写一则体现雷锋精神的雷锋名言。(1分)

【链接】雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

2.联系实际,围绕主题,请设计两项社会实践活动方案。(2分)

活动方案一:                                                                 

活动方案二:                                                                

3.为了批驳“雷锋过时了”的说法,请用肯定陈述句表明你的观点。(1分)

4.阅读下列“感动中国”获奖人物颁奖词,从形式和内容两方面概述你的发现。(2分)

【材料一】“雷锋传人”郭明义:他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!

【材料二】“怒放高原的并蒂雪莲”胡忠、谢晓君:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。  

【材料三】“跨越海峡的希望之翼”张平宜:蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。                 

 

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阅读名著,回答问题。(6分)

1.一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

这段文字选自鲁迅的散文集《            》,“她”是       (人物称呼),在《从百草园到三味书屋》中给“我”讲过关于“      ”的故事,而在《         》里踏死了“我”心爱的隐鼠。

2.《假如给我三天光明》作者是美国女作家        (人名),她身患盲聋哑残疾,但能够乐观地对待生活,激发了人们热爱生命、热爱人生和热爱世界的感情。另一位美国作家海明威的中篇小说《          》,描写了一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事,创下了人类出版史上“48小时售出530万册”的空前纪录。

 

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填入下面横线处的句子,排列顺序最恰当的一项是(   )(2分)

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。             。当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限的生机。

①蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。

②这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

③那融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。

④可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。

A.①③②④

B.①②③④

C.②③①④

D.③②④①

 

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下面是某同学在电话中给朋友说的一段话,选出没有语病的句子

①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!②同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。③来稿文体不限,提倡创新,以不少于600字左右为宜。④文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。

A.①

B.②

C.③

D.④

 

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