阅读下面两段文言文，完成下面题目。（17分）
甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
乙文：梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序·杂事》）
注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
1.解释下列句中划线词语。（4分）
读之竟日（ ） 他日补缀旧纸 （ ）
卒用其人（ ） 必以人祠，乃雨 （ ）
2.选出下列划线词语意思和用法相同的一项 （3分） （ ）
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A．太祖常劝以读书瓜洲诸园亭，俱以假山显 |
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B．复奏如初匠师如其言，塔遂定。 |
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C．跪而拾之以归袭不与其君而顾他人 |
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D．凡吾所以求雨者此先汉所以兴隆也 |
3.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
译文：
（2）今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼！
译文：
（3）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
译文：
4.甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君“ ”（用原文语句填空）。（4分）
阅读下面两首诗，回答题目。（6分）
【甲】 使至塞上 【乙】 渔家傲
王维 范仲淹
单车欲问边，属国过居延。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。 四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
大漠孤烟直，长河落日圆。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
萧关选候骑，都护在燕然。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪
1.以上两首诗词描写的都是塞外秋景，“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻 ；两首诗词中都提到“燕然”，这个典故与东汉的窦宪有关，用在诗词中均暗含有 意思。（2分）
2.两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，乙诗
里的“千嶂里，长烟落日孤城闭”，都较好地抓住了塞外风光的特点，给读者留下深刻的
印象。请你选择其中一句，充分发挥你的想象，描绘塞外的奇异风光。（4分）
专题与语文实践活动。（9分）
1.某同学的趣解汉字给了大家很多的启发，也请你从下面的汉字中选择一个，参照示例进行趣解。（3分，不要求句式相同。）
沙 躬 暮 镜
示例：梦-----林间有夕阳，如画一样的风景。
汉字 趣【解析】
2.在平时的生活中，我们常常见到这样的一些广告：某蚊香广告——“默默无蚊”，某电动车广告——“骑乐无穷”，某止咳类药品广告——“咳不容缓”……对此类广告，你是否赞同？请简述理由。（3分）
我的观点：
理由：
3.在学习汉字这一专题时，你的班级是如何开展纠正错别字活动的？请写出活动程序。（3分，至少写出三步活动程序。）
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 ②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
1.诗中“犹未”二字写出了诗人 的心情。（1分）
2.本诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）
仿照示例,运用古诗文名句再写一句话。（2分）
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
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A．通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。 |
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B．根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 |
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C．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 |
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D．虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。 |
