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《核舟记》与《士人画鼠》 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直...

《核舟记》与《士人画鼠》

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。

1.解释句中划线的词。(4分)

①佛印绝弥勒   (    )       ②卧右膝,右臂支船(     )

举轴         (    )       ④令之,黎明物色 (     )

2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是( )(2分)

A.鸣之而不能通其意

B.无丝竹之乱耳

C.持就火炀之

D.至之市

3.用现代汉语翻译下面的文言句子。(4分)

⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2分)

⑵令初不知爱,漫悬于壁。(2分)

4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(1分)

 

1.①像 ②同屈,弯曲 ③等到,及 ④以……为怪 2.C 3.⑴(2分)他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。⑵(2分)县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。 4.作者没有直接议论评说画的逼真,而是借助猫的错觉从侧面来烘托的。 【解析】 1.此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。 2.本题考查理解文言虚词的能力。例句中和C项中的“之”都是代词。 3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 4.本题考查分析文章写法的能力。结合对已文的理解来分析已文运用的表现手法即可。
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考点分析:
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默写。(每空1分,共9分)

1.乡书何处达?                    。(王湾《次北固山下》)

2.                            ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

3.                 ,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

4.晴空一鹤排云上,                        。(刘禹锡《秋词》)

5.               ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

6.____________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

7.人生自古谁无死,                    。(文天祥《过零丁洋》)

8.“曲径通幽”这个成语出自唐朝常建《题破山寺后禅院》中“                      

                    ”,现在常被人们用来形容要达到能够领悟妙道的胜境,先得走过一段曲折的道路。

 

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读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)

古人不但喜好歌声的高kàng 、liáo亮,而且注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,以达到表意之目的。于是,便产生了“字正腔圆”“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声,又要唱情。“声情并mào”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求,只有用这样的歌声,恰当表现歌曲的情感内yùn,才能产生极大的艺术感染力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) (     )

A.小说《社戏》按照盼看社戏——去看社戏——怀念社戏为结构全文的线索,描写了作者小时候看社戏的一段往事,表现了对童年美好生活的回忆和留念之情。

B.《七颗钻石》的作者列夫·托尔斯泰,《蔚蓝的王国》的作者屠格涅夫都是俄国作家,《童年的朋友》作者高尔基是苏联作家。

C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”,选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》。

D.学者、作家、翻译家季羡林先生的《幽径悲剧》用富有深情的笔触描述了燕园幽径的一棵枯藤被愚氓砍伐的悲剧,抒发了作者悲哀、惆怅的感情,表现了作者热爱生命,热爱自然的情怀。

 

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依次填入横线处最恰当的一组是(3分)                (     )

这次经历,使我明白了一个道理:        。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过!  

①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A.④①③②

B.①③②④

C.④②①③

D.①③④②

 

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下列文字中,划线的成语使用错误的一项是(2分)     (    )

教育无小事。学校的一切细节都是对学生的教育,一些被认为

A.无关宏旨的细节,一些

B.微不足道的部分,在学生那里,都可能是

C.潜移默化的因子,有可能

D.坚持不懈地影响他的思维,进而影响他的学习生活,也会影响他的语言表达。

 

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