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范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适①常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入...

范仲淹二岁而孤,母贫无靠,再适①常山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕粥②不充,日昃③始食,遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

【注释】①适:嫁 ②馕粥:稠粥 ③昃(zè)太阳偏西

1.解释下列划线字的意思。(4分)

长,知其世家                            ②五年未解衣就寝             

③往往馕粥不                              ④日昃             

2.下列句中“之”字用法不同于其他三项的是(3分) (     )

A.南都,入学舍

B.遂大通“六经”

C.方为秋田

D.亦荆吴形胜最也

3.

翻译句子。(2分)

或夜昏怠,辄以水沃面。

4.请你在文中找出一句表现范仲淹生活或学习艰苦的句子,并谈谈从范仲淹身上你学到了什么。(2分)

 

1.①已经   ②曾经   ③足够、充足   ④才(共4分,每空1分) 2.A(3分) 3.有时夜里疲倦了,就用水洗洗脸。(共2分,得分点:“或”、“辄”各0.5,句式通顺1分) 4.“昼夜苦学,五年未尝解衣就寝”;“或夜昏怠,辄以水沃面”;“往往馕粥不充,日昃始食”。(1分,任选一句即可)促使学习成功的关键,在于长期坚持,专心致志,刻苦勤奋。(1分,言之有理即可) 【解析】 1.此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。 2.A项为动词,其他三项为结构助词。 3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 4.本题是一道开放题。结合范仲淹的人物形象来谈学到的内容即可。
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1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏这一时令特点的?(2分)

2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。(2分)

 

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仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容(2分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。

1.如果我是清风,                   

2.如果我是春雨,                     

 

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为下面一段话中画线处依次填入的一组句子,最恰当的一项是(2分) (      )

白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次,               ,是草丛中淌过的小溪;                 ,是石缝间漏下的滴泉;               ,应为万道细流汇于空谷;                 ,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。

①那厚重如贝司轰响声 ②那柔曼如提琴声 ③那雄浑如铜管齐鸣声 ④那清脆的弹拨声

A.②④①③

B.④②①③

C.②④③①

D.④②③①

 

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下列没有语病的一项是(2分)  (       )

A.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B.森林能有效地缓解“温室效应”。

C.既然来了,但他还是不安心。

D.球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。

 

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下列句中划线的成语使用恰当的一项是(2分)  (      )

A.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

B.目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止

C.在社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐

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