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阅读课外古文,完成下列各题。(9分) 楚人有生而不识姜者,曰:“此从树上结成。”...

阅读课外古文,完成下列各题。(9分)

楚人有生而不识姜者,曰:“此从树上结成。”或曰:“从土地生成。”其人固执己见,曰:“请与子以十人为质,以所乘驴为赌。”已而遍问十人,皆曰:“土里出也。”其人哑然失色,曰:“驴则付汝,姜还树生。”

1.解释下列句中的划线字(4分)

曰:“从土里生成。”(    )      ②其人执己见(    )

已而遍问十人(      )           ④驴则汝(     )

2.翻译句子(2分)

请与子以十人为质。                                           

3.楚人曰:“驴则付汝,姜还树生。”此人固执己见,难以进步。但是,从这句话中能看出他还有一个优点,请说出这个优点。(1分)

4.楚人因对姜一无所知而闹出笑话,对此你有什么感想?(2分)

 

1.(4分)①  有人        ② 坚持        ③ 不久       ④  交给     2.(2分) 请允许我和你找十个人来询问。 3.(1分) 嘴上虽不认输,但还是守诺言。  4.(2分) 无论是为人处世,还是读书学习,我们决不能不懂装懂,否则就会贻笑大方。 【解析】 1.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。 2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 3.学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及人物的思想性格特征。 4.只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
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考点分析:
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古诗赏析(4分)

新凉         徐玑

水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。

1.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中               的景象。(2分)

2.“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?(2分)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)

有人说“熟悉的地方没有风景”,那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实,风景是无处不在的。

请以“熟悉的地方也有风景”为题,写一篇作文,文体自定。

要求:

⑴文章中不得出现真实的校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;

⑵不少于600字。

 

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新华网北京2月26日电,“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”系列活动在京启动。内容有:组织报告团;举办文化论坛;摄影展;收藏展……创办《雷锋》杂志、雷锋网站等。

市民甲说:雷锋把自己的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的道德情操,是现在哈韩哈日毫无骨气的青少年一代更加应该学习的榜样;雷锋精神也可以使我们的社会多一些健康的风气,净化我们的思想。我们确实需要学习雷锋。

市民乙说:现在社会多的是见死不救,唯利是图的人;官员也是公款消费,坐豪车,住豪宅,孩子移民国外,有时还不作为,导致物价飞涨,让我们老百姓住宅被强拆,吃地沟油……还让我们学雷锋,会有实效吗?

1.两位市民说话的焦点是什么?(2分)

2.你对这个问题有什么看法?(2分)

 

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根据课文默写。(10分)

1.千里马常有,                           

2.淮南秋雨夜,                           

3.低头乍恐丹砂落,                       

4.翅湿沾微雨,                           

5.知之者不如好之者,                     

6.                           ,往来无白丁。

7.                       ,欲上青天揽明月。

8.抽刀断水水更流,                       

9.浊酒一杯家万里,                       

10.枯藤老树昏鸦,           ,古道西风瘦马。

 

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江南陶公柳(11分)

①早春二月,乍暖还寒,江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来,最早报送春的信息。

②江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节,柳芽初萌,星星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨里舒展,弥漫 着别样的柔情;初生的柳叶,色泽嫩黄,渐变渐浓,变成翠绿色;柳叶细长,犹如美人的 秀眉;柳条轻拂,表达出绵绵的情意。

③漫步在陶公柳林间,沉醉在圣洁的山水中,我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃

正向我们款步走来。他虽身居高位,但决不居功自傲、养尊处优,始终克勤克俭,以爱民和清廉流芳后世。他在征战生涯的41年中,有30年是在鄂州度过的。在鄂州期间,他曾带领官吏和百姓植树造林,在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”、“武昌柳’’之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云:“晚泊武昌岸,津亭疏柳风。数株曾手植,好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云:“残冻因风解,新正度腊开。行看武昌柳,仿佛映楼台。”千百年来,陶公柳经南北隋唐之风,沐宋元明清之雨,绿染千年古城,焕发人文光芒。

④陶公柳,是坚韧的树木。它适应力强,不怕严寒酷热,不畏水涝干旱,即使被害虫咬光叶子,被烈焰烧焦树冠,甚至被雷电拦腰劈断,只要春风一吹,那深埋于地下的根须,便破土发芽。初春之际,冰冻刚解,春寒料峭,它顽强地吐露出芽苞,率先向人们报告春天来临的消息。

⑤陶公柳,是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黄杨等,

它们和睦相处、团结友爱,共同抗击严寒酷暑。

⑥陶公柳,是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之节,也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华,恬静淡泊,不事张扬,默默奉献。它浑身是宝:枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等,树干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的经济价值;叶、茎、皮、根皆可入药,具有很高的医药价值;它可以净化空气,绿化环境,使青山常在、碧水长流,具有良好的环保价值。

⑦陶公柳,本是一种很普通的大众树木,但它早已融合到中华历史文化之中,历尽千年沧桑却依然美丽。

⑧陶公柳是鄂州的象征,我爱江南的陶公柳。

1.简述“陶公柳”这个名称的来历。(2分)

2.第②段文字运用了哪些修辞方法?并分析其作用。(3分)

3.文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用? (3分)

4.“陶公柳”具有怎样的品格?请简要概括。(3分)

 

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