Question

文言文阅读。（8分）

承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。

1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。（2分）

①少孤，年八岁（   ）

A．幼年死去父亲                B．孤独，孤单   

C．封建时代王侯对自己的谦称    D．辜负

②遂通其经（   ）

A．田间水沟                    B．成就，顺利地做到   

C．于是，就                    D．终，竟，终于

2.下列各句朗读停顿有误的一项是（   ）（2分）

A．因忘其猪/而听经	B．乡里徐子/盛明《春秋》经
C．见/而欲笞之	D．门下生/共禁

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

猪主怪其不还，求索。

4.承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？（2分）

Answer

1.①A   ②C

2.B

3.猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。（2分）

4.经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》，因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习（读书），肯吃苦。（意近即可）（2分，各1分）

【解析】

1.①本题考查对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。

②本题考查对文言虚词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。

2.本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。B中正确的划分法为：乡里徐子盛/明《春秋》经。

3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字，比如：怪、求等字。

4.本题考查理解文章以及分析人物性格特点的能力。分析承宫的品质结合对“承宫”的描写情节来分析即可。