下列标点使用有错误的一项是( )(2分)
A．《陋室铭》选自《全唐文》（中华书局1982年影印版）。
B．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
C．我们最近认真看了一部名著，题目是《西游记》。
D．这首诗中的五、六句真切地表达了作者在战乱中思念亲人的感情。
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在下面。(4分)
在学习的过程中，我们如果不能做到心无旁wù，那便是对知识的一种xiè dú。这样，我们要想达到的目标也将会如海市shèn楼，可望而不可即。
作文(40分)
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文
要求：①贴近生活，关注内心，言之有物 ②认真书写，力求工整、美观
表达与交流 (共44分)
学校举办"推广普通话活动周"，同学们都积极参与这项活动。
1.请你设计一条富有感染力的宣传语。（1分）
2.一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（3分）
根据课文默写(10分)
1.曲径通幽处， 。
2. ；思而不学则殆。
3. ，凭轩涕泗流。
4. ，闻道龙标过五溪。
5.万籁此俱寂， 。
6. ，今上岳阳楼。
7.在她没来以前，我仿佛在……成为我最了解、最珍贵的人，——是
， 。（《童年的朋友》
8. 由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ， ，
在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（《人民英雄永垂不朽》）
买馒头（11分）
①家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。
②每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东
老乡把蒸笼掀开。
③掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香
味就随烟四溢了。
④差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包子就全卖光了，那山东老乡就会
扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天请早，谢谢各位捧场。”
⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。
⑥山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。
⑦我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？
⑧他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干
什么？钱只要够用就好。”
⑨我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活
里也别有滋味。
⑩有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，
也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。）
（11）这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的
状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。
（12）我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。
我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。
（13）就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天
开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。
（14）每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。
(15)生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！
1.通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分点概述。（3分）
2.将下面一段文字插入原文，最恰当的一项是（ ）（2分）
但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！
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A．⑩（11）段之间 |
B．（11）（12）段之间 |
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C．（12）（13）段之间 |
D．（13）（14）段之间 |
3.本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第(13)段中的画线句。（3分）
4.根据上文与下面的链接资料，说说我们应该持有怎样的人生态度。（3分）
资料链接：农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。 （选自《求好》，作者林清玄）
