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阅读《从百草园到三味书屋》片段,回答问题。(6分) 我家的后面有—个很大的园,相...

阅读《从百草园到三味书屋》片段,回答问题。(6分)

我家的后面有—个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子—起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的莱畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轾捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低喝,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的—声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房—般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有—块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。  

1.选文第二段中作者调动多种感官描写百草园的景色。请举出具体的例子,分析这样写的好处。 (2分)

2.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”一句在结构上有什么作用?句中“短短”和“无限”有怎样的表达效果?(2分)

3.下面一段文字也写了一个“乐园”,与选段相比较:从全文的角度来看,两个乐园对于表达文章主旨的作用是否相同?请做简单分析说明。(2分)

阅读链接:我的故乡是一个小山村,有山有水。尤其是门前的山沟,长满了各种各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子……有—种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳,上面布满了黄色的花纹,看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我,藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密,于是蹑手蹑脚地走过去,闪电—般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理睬.然后,用指甲在叶鞘上挖一个小洞,等它爬出来逃跑时,再一把捉住。……山谷里的树林成了我的乐园。(节选自 程海《三颗枸杞豆》)

 

1.例:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”从听觉写景,(1分)让人如临其境的感受昆虫叫声(或百草园)带给作者的乐趣。(1分) 2.承上启下或总起下文。(1分)“短短”表明空间有限,“无限”突出乐趣之多,形成鲜明对比,突出百草园乐趣无穷,是“我”的乐园。 3.不相同。鲁迅写百草园的无限乐趣,表现儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,直接表现文章主旨;(1分)《三颗枸杞豆》描写“乐园”趣事,为下文遇到三叔,领悟到时间和生命的可贵这一主旨做铺垫(衬托)。(1分) 【解析】 1.本题考查文章的写作特色。结合例句具体分析即可。(写出例句,描写角度分析正确1分;作用分析1分) 2.本题考查文中句子的作用以及词语的表达效果。根据句子在文中的具体位置以及词语的前后文来分析即可。 3.本题考查理解文章写作主旨的能力。结合《从百草园到三味书屋》与《三颗枸杞豆》两篇文章的主旨来分析说明即可。
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阅读甲乙两个文段,完成小题。(12分)

【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

【乙】筠芝亭,浑朴①一亭耳。然而亭之事尽②,筠芝亭一山之事亦尽。吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭;后此亭而楼者、阁者、斋者,亦不及。总之,多一楼,亭中多一楼之碍;多一墙,亭中多一墙之碍③。太仆公造此亭成④,亭之外更不增一椽⑤一瓦,亭之内亦不设一槛一扉,此其意有在也。亭前后,太仆公手植树皆⑥合抱⑦。           (节选自张岱《陶庵梦忆》)

【注释】①浑朴:浑厚朴实 ②尽:全 ③碍:妨碍 ④成:完成 ⑤椽( chuán)椽子

⑥皆:都 ⑦合抱:两臂围拢(多指树木、柱子等的粗细)

1.用“/”为下面的句子划分停顿(只划一处)。(1分)

至 于 园 可 无 憾 矣

2.下面哪组句子中划线词语意思相同?(    )(2分)

A  池中奇蜂壑                    巘多生怪柏

B   缘坡植牡丹、芍药,人不得    倚河汉,下临江流

C   实奇                        虽乘奔御风不疾也

D   主人处处款                  然而亭事尽

3.下列选项中划线字的用法与其他三项不同的是哪一项?(    ) (2分)

A.富人于五所

B.非显者

C.葆生叔同知瓜洲

D.四围灌木蒙丛

4.翻译句子。(4分)

①瓜洲诸园亭,俱以假山显。

②吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭。

5.《于园》这篇园林小品,善于抓住景物特征,运用多种手法,营造丰富的意境。请以文中划线句为例分析其表现特色。(3分)

 

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下面这段文字中画线句子各有一处语病,请改正。(2分)

2011年5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路安全法》正式施行。通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。据某地公安部交管局统计,截至15日,共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。

 

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仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。

 

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默写古诗文名句,并在横线上填写相应的作者、篇名。(10分)

1.____________,禅房花木深,____________,潭影空人心。(_______《题破山寺后禅院》)

2.___________,乾坤日夜浮。……____________,凭轩涕泗流。(杜甫《____________ 》)

3._____________________,复奏如初。    (《宋史·赵普》)

4.时值春季,大自然中处处姹紫嫣红开遍,大好春光随处可见。请你从自己的诵读积累中写出两句描写春天美景的古诗:_____________________     _____________________

5.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,__________________________。(《列子·两小儿辩日》)

 

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阅读下面一段文字,完成小题。(14分)

雷锋精神对于我们这个民族  A (和/或)社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。Hóng yáng(  )雷锋精神,正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈hū huàn(   )、文明进步的坚实阶梯。雷锋精神的生命力,就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相 B (对接/对照)。新形势下深入开展学雷锋活动,需要不断fù yǔ(  )雷锋精神以新的时代内涵  C  让我们积极行动起来,深入开展学雷锋活动,像雷锋那样奋发进取,像雷锋那样敬业奉献,像雷锋那样有益于他人、社会和国家,共同书写我们这个伟大时代的精神史诗!

1.根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。(3分)

(        )  (        )  (        )

2.从括号中选择恰当的词语分别填人A、B两处。(2分)

A处应填_______________,B处应填_______________。

3.在横线C处填上正确的标点符号。(1分)

C处的标点是_______________。

4.弘謇中学九年级(2)班四月二十五日下午三点在教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会,请你完成以下任务。(9分)

①张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动,你碰到王校长后怎样说?(3分)

②活动由你主持。你的开场白设计为:(3分)

③活动中小明提出了“雷锋与保尔应当有新时代共同的精神意义”的话题。你就这个话题有怎样的思考? (3分)

 

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