分析下列句子所使用的修辞手法（10分）
(1) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ）
(2) 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。（ ）
(3) 将军百战死，壮士十年归。（ ）
(4) 像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！（ ）
(5) 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……（ ）
下列关于文学名著、文学常识，表述错误的一项是（ ）（2分）
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A．《童年》的作者是前苏联作家高尔基。 |
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B．高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》、《我的母亲》、《我的大学》。 |
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C．《童年》一书讲述的是小主人公阿廖沙三岁到十岁的童年生活。 |
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D．在家庭成员中，阿廖沙喜欢外祖母，比较反感外祖父。 |
下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
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A．在老师和同学们的帮助下，使他有了很大的进步。 |
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B．城外耸立着小巧的一座房子。 |
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C．老师征求并采纳了同学们关于如何开展“班级标兵”活动的意见。 |
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D．只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。 |
下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
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A．在飞速发展的今天，“与国际接轨”是一个自强不息民族的必然选择。 |
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B．阔别多年的好友狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 |
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C．他创作的《猛虎下山图》栩栩如生，令人佩服。 |
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D．经过几个月的锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面了。 |
课内精典语段阅读：阅读下面语段，完成小题。（14分）
⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
⑵“我就是叫作藤野严九郎的……”
⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
⑻“可以抄一点。”
⑼“拿来我看！”
⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了。不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所但任的功课：骨学，血管学，神经学。
⑾可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
⑿“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
⒀但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
⒁“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
1.选文出自鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，被收在《 》中，鲁迅先生的这部著作取名的寓意是 。（２分）
2.文中划线的短语“这一门学问”指的是 ，“模胡”的含义是 ，
“添改”是指 。（２分）
3.第⑹段中经过了20年的“我”对“过了一星期，大约是星期六”的时间还记得这样清楚，原因是 。（2分）
4.从⑹～⒁段写了哪两件事？（2分）
5.“我”“很吃一惊”的原因是什么？（2分）
6.第⑾段中“可惜我那时太不用功，有时也很任性”能否删去？如果不能，请说明它在结构上的作用。（不得超过4个字）
7.用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点。（2分）
阅读下面文言文，完成小题。
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.划分下句的朗读节奏。（1分）
自 幼 所 作 诗 赋 文 字
2.解释下列划线的词。（3分）
（1）孤 （ ） （2）为（ ） （3）或（ ）
3.翻译下面句子。（2分）
就闾里士人家借而读之。
4.太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答）（2分）
5.欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？（2分）
6.读完选文后，你有何启示？（2分）
