文言文阅读。(6分)
李世民畏魏征
征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》)
【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意
1.解释下列句中划线的词。(2分)
(1)善回人主意 (2)故中辍耳
(3)外皆严装已毕 (4)上尝得佳鹞
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。
3.魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)
文言文阅读。（10分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列句中划线的词语。（2分）
（1）可爱者甚蕃 （2）宜乎众矣
（3）亭亭净植 （4） 可远观而不可亵玩焉
2.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②莲之爱，同予者何人？
3.选文第1节从生长环境、 、 三个方面对莲花进行了描写。（2分）
4.文中对莲花的描写有什么作用？（2分）
诗歌鉴赏。（4分）
宿新市徐公店
（南宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.从诗中的“ ” “ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
2.“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？（2分）
作文 （30分）；
（温馨提示：1.写作时，请隐去真实的校名和班级、学生名。2.两题任选一题写作。）
①我们在这个世界上有许多选择，但却不能选择自己的家庭和父母，那是天注定的。所以爱父母孝父母，也是必须的。拥有了就要珍惜，珍惜了才会幸福而不会后悔。
要学会热爱和尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群。尊重了父母，你的人生就有了道德的第一道防线。请你用感恩的心来对待父母，感恩地生活。
以“做您的儿子（或 女儿），真好！”为题写作：叙写实事，抒发真情。600字以上。
②许多同学远离你的家庭和亲人，只身求学，有时难免会有很多艰辛、苦涩、思念和感慨。请你以“想家的时候”为题，抒发你的真情。600字以上。
阅读下列材料，完成小题。（13分）
《论语》
（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)
（2）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” (《为政》)
（3） 曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》)
（5）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《为政》)
（6）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
（7）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《述而》）
1.联系上下文，解释下列句中划线的词语。（ 5分）
与朋友交而不信乎？ 诲人不倦
学而不思则罔 举一隅不以三隅反 学而不厌
2.把下列各句译成现代汉语。(4分)
①敏而好学，不耻下问
②“温故而知新，可以为师矣。
3.从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。(2分)
4.第二则“知之为知之，不知为不知，是知也”，结合你自己的学习、生活，谈谈体会。
(2分)
文言文阅读。（ 11分）
童趣
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.请你说说下面划线词的意思（3分）
（1）项为之强 （2）方出神 （3） 鞭数十
2.请你翻译下面语句。（ 2 分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
3.第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3分）
4.文中出现了几个成语，请写出两个来 。（1分）
5.“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你怎样才能成为这样有情趣的人？（2分）
