填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）(2分)
天地有大美，于简单处得;人生有大疲惫，在复杂处藏。人， ; 。
这反映出的现实问题是：更多的人， ， 。
①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几
③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘 ④要活出复杂来却很简单
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A．①②④③ |
B．①④②③ |
C．②③④① |
D．②③①④ |
结合语境，下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（2分）
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A．他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。 |
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B．他是很有才华的，但锋芒毕露，别人很难与他合作。 |
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C．眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。 |
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D．西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。 |
按课文原句填空：（6分）（前5小题必做，6、7小题两题选做一题）
1. ，明月来相照。
2.山际见来烟， 。
3. ，散入春风满洛城。
4. ，凭君传语报平安。
5.忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
6.夸张地描写木兰的矫健雄姿的两句是 ， 。
7.“谜面”是“静夜摄影”“谜底”是唐代著名“山水”诗人的两句写景诗 ，
。
阅读下面语段，完成后面题目。(共3分)
经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。暮然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹hǎn（ ）至的百草园里捕鸟的乐趣；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（ ）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了 闻一多先生钻探古代典籍时qiè（ ）而不舍的钻研精神。 A 。
1.结合语境，给划线字注音，并根据拼音写出汉字。(1.5分)
人迹hǎn（ ）至 炽（ ）痛 qiè（ ）而不舍
2.画线句有一个错别字，请找出来加以修改。 “ ”改为“ ” (0.5分)
3.请仿照前面句子在A处续写一句。 (1分)
作文 （40分）
题目：世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到______________”为题作文。
要求：1、将题目补充完整；2、写实事、抒真情； 3、600字以上；
4、作文中不允许出现真实姓名、地名。
阅读下面这首古诗，完成题目。
柳州二月榕叶落尽偶题
（柳宗元）
宦情①羁思共凄凄， 春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。
注释①宦情：做官的志趣、意愿。
1.诗人“意转迷”的原因是什么?（2分）
2.“物我交融”是这首诗的一大特色，请就此对三四两句作赏析。（3分）
