Question

深层阅读赏析。（8分）

6岁的养家男子汉

吕麦

⑴．天蒙蒙亮，翻斗车呼啦啦卸出一堆废石渣。

⑵．一个不足一米高的小男孩，老到地一挥手，却用稚嫩的童音说：“那里边好像卸的也是石渣。”

⑶．男孩只有6岁，每天在这里砸石渣，捡铁丝。A、晨曦中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，挺起肚子，奋力举起一个铁锤—— “当当”地砸着一块石渣。

⑷．一下、两下、三下……石渣碎开一点，一下、两下、三下……石渣又碎开一点，铁丝的两端，依旧牢牢嵌在其中。他扔下铁锤，将它们重新放在石板上，牙齿咬着下唇，身体往后仰着，弓起两腿，挺起肚子，奋力举起大铁锤……

⑸．夕阳西下，“同行”叫他：“帅帅，天要黑啦，下班吧”。

⑹．他看一眼天边的落日，说：“要走你走，天黑了咱再走。”

⑺．终于，天黑了。他麻利地将铁丝归拢进一个捡来的胶布口袋里，打上结，拴在小树棍的一头，撂在肩上，像个闯关东的汉子般一瘸一拐，走向一条高低不平的小土路。

⑻．爬一个小土坡的时候，包袱散了，他重重摔了一跤，但旋即爬起来，两只又黑又瘦，满是褶皱的小手，吃力地端着布兜向坡上挪。等在村头的奶奶，用没有手指的手，勉强把包袱系好，自己要拿。

⑼．帅帅把棍子往中间一穿，说：“不中，咱俩抬。”

⑽．他的“家”里，只有一张床，一口灶、一口锅。大部分地方都堆着一小包一小包的铁丝。这都是帅帅一天天捡回来的，有的三斤、有的四斤、有的五斤。运气好的时候，才能砸到五斤，可以卖五元钱。

⑾．爷爷瘫痪在床，心疼孙子小，不让他去。但是他犟，鸡一叫就出门。因为懂事的孩子知道，他是养家的“男人”。他不“出工”，爷爷、奶奶和自己，就连玉米馒头也吃不上。

⑿．可是，有一天，小帅帅醒来，没起床。他发着严重的高烧，右小腿上长了一个毒疮，化脓发炎了。

⒀．奶奶带他去医院打吊针，花光了卖铁丝赚下的400多块钱，恶疮却没治好。医生说，再不治得锯腿。爷爷奶奶想法借钱，小帅帅像当家男人一般阻止说：“先停下。等有了钱再说。”

⒁．有人说，没钱先把你家房子卖了治吧。他笑起来，小大人似的内行地说：“那哪是房子呀。屋顶塌了、漏了，冬天，一刮大风，冻死人；晴天，人家晒猪粪，呛死人；夏天蚊子多，咬死人。”是的，那不是房子，是村里废弃的电屋。

⒂．但只要奶奶跟人说起他的身世：生下来三个月，妈妈走了，爸爸跟着杳无音讯……

B、成熟老练的帅帅，突然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情。

⒃．尽管腿上的恶疮还在溃烂、化脓，但高烧退了。公鸡打鸣，东方既白，小帅帅又一瘸一拐地去矿场的石渣堆……

⒄．“上帝只是一时打盹，不会永远亏待他的子民。”一位善良的网友无意间发现了小帅帅，感动唏嘘之余，将他的生活拍成视频发到网上。立刻，这个6岁养家的小男孩，感动了网友。

⒅．无数的网友和好心人自发地集中起来，驱车给小帅帅带去捐款、衣服、书和许多零食。小帅帅像只欢快的小鸟，面对镜头，时而露出羞怯的笑靥，时而调皮地张牙舞爪扮鬼脸。那一脸的童真和快乐，跟他举锤子砸铁丝时，简直判若两人。这时的小帅帅，才是真实的自己。终于，他卸下了生活强加在他身上沉重的外衣。

——选自《意林》2011年12期

1.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)

2.文章的主人公帅帅是个什么样的孩子?(2分)

3.文章最后一段说“这时的小帅帅，才是真实的自己”，难道以前的帅帅不真实吗？怎样理解这一句话。(2分)

4.这篇文章的语言描写具体而生动，请你对文中画线的句子品味赏析。(2分)(选一句)

Answer

1.6岁的小男孩帅帅靠砸石渣捡铁丝卖钱养活自己和爷爷奶奶，即使患病还坚持去，他的精神感动了无数的网友，大家捐钱捐物，解除了帅帅身上沉重的负担。

2.帅帅是个年幼老成老练、懂事坚强、孝顺爷爷奶奶、内心渴望父母之爱、内心充满童真和快乐的小孩子。

3.以前的帅帅当然也真实，但那是与其年龄极不相称的老成、懂事、坚强，是生活重压之下的不正常的真实，是叫人心酸的真实，真实的帅帅应该充满天真和快乐，在幸福的关怀中成长。

4.(2分)示例一：“晨曦中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，挺起肚子，奋力举起一个铁锤——‘当当’地砸着一块石渣”，这句话是人物的动作描写，“咬”“弓”“ 挺”“举”一系列动词生动而传神的写出了小帅帅干活的吃力坚强。“晨曦”还巧妙的写出帅帅起得早，“当当”，拟声词以声音的“大”与帅帅个儿“小”构成映衬，突出帅帅劳动的艰辛。

示例二：“成熟老练的帅帅，突然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情”，这句是神态描写，生动细腻地表现出帅帅渴望父母关爱的内心世界。

【解析】

1.本题考查用简洁的语言概括文章主要内容的能力。在概括时注意人物、情节即可。

2.本题考查分析人物形象的能力。结合文章中对“帅帅”的具体描写来分析人物形象即可。

3.本题考查理解文章的能力。结合“帅帅”小小年纪就“挑”起家庭重担与“帅帅”这个年龄阶段来理解“真实”“不真实”即可。

4.本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。