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最后的背影(13分) ⑴父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去,已经20...

最后的背影(13分)

⑴父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去,已经20年了。

⑵父亲走后的多年里,我在生活的海里沉浮飘荡,他不怎么入我的梦,昨日夜里,我忽然见到了他。父亲身穿青袄,坐在地头的榆树下,口中叼着烟袋,我似乎知道他已是隔世之人,问他:“你还好吗?”

⑶“我在那边还种地。”说罢,转头向田里走去,留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。我撵他,可腿迈不开步子,叫他,却喊不出声。在惊悸中醒来,秋夜正浓,半轮月儿在天,四近一片寂静。我不能再入睡了。

⑷踮着脚离开寝室,走进书房,默然地坐在书桌前,父亲生前的影像便浮现在眼前。

⑸那年,父亲近60岁了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虚弱无力。那时,我的几个哥哥姐姐都已成家了,只有刚结婚的小哥同我和父母一起过,小哥的媳妇看到父母年老又有病,不能做活,我又读书,觉得同我们一起过是吃亏的,故此,对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们三人不全是吃闲饭的,就硬撑着下地。

⑹那年秋天收土豆,嫂子说忙不过来,执意要我回家收秋,我不敢违拗,只好请假回去,我怕落的功课太多,做活的间隙,看几眼书,哥嫂不愿意了,怨我的心事不在做活上,有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛,眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄,大口喘着气,他从哥哥的手中拿过鞭子,扶着犁杖向着地的那头走去,犁杖太重了,病得一阵风就能刮倒的父亲,被犁杖带着踉踉跄跄地往前跑。瘦削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像一个影子人,飘荡在苍茫空旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床

⑺又是一个初冬的下午,父亲来了,他赶着牛车,拉一车柴火。都是一小捆一小捆的。后来,母亲告诉我,那是父亲一捆捆从山上扛回来的,他没力气,每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子,招呼一些男同学,帮助我把车卸了,父亲蹲在墙角,灰黄的脸上挂着感激的笑。

⑻卸完车,父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火,也把那些草穗拉来了。

⑼到镇上的货站,卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了,我说去吃碗馄饨,暖暖身子吧。父亲说不用,一会儿就到家了,他把卖草穗的18元钱全给了我,又从青棉袄里襟的小兜子里,掏出一个小布包,里面是21元钱,他叮嘱我一定要拿好,并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的,不要跟别人说。

⑽我的心苍凉而沉重,有说不出的酸楚,我把父亲送出小镇,过了白水桥,就是通往家乡的山路了。

⑾父亲站住了,他说:“你照管好自己,以后遇事要往前想,就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢,他转过身,手牵着牛的缰绳往前走,父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。寒冬的风呼呼地刮动着,父亲只穿一件黑棉袄,外边没有皮袄大衣之类遮寒,他弓着身子,一只手牵着牛,一只手遮在额前挡风,吃力地往前走。我望着他一步步走远,后来我站在一块大石头上眺望,视线里那凄寒的背影,渐渐变成一个黑点儿,一会儿融进苍茫的暮色里了。

⑿不想,这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。

⒀父亲死后不久,我的书就没有办法念下去了,我被命运沉入生活的海中,上下漂浮,左右奔突挣扎,受尽了风霜浪打。可在漫长的求索旅途上,眼前总有个影子,耳边总有个声音对我说:“天生我才必有用”,是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下,永不言弃,百折不挠,坚定地向着心中的目标远行。

⒁生活不辜负我,我终于实现了用文字铸造事业的梦想。

⒂今天,父亲入梦,勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的:他的笑容是模糊的,他的喜怒是模糊的,就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!

1.文章围绕父亲写了几件事?请用简洁的语言分点概括。(3分)

2.文章叙述了四次背影,请根据内容依次填写(2分)

_________→田间身着黑褂的背影→_________→记忆中模糊的背影

3.第(3)段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用?请简要分析。(2分)

4.结合语境,请从修辞手法或人物描写的角度对下列句子作简要赏析。(2分)

瘦削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像一个影子人,飘荡在苍茫

空旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床。

5.本文与朱自清的《背影》有许多相通之处,请根据要求填空(每格不超过4个字)(4分)。

从主题上看,两者都是表达_______;从记叙顺序上看,都运用了_______,并且两文都运用了以_______作为叙事线索;从语言上看,都很________。

 

1.①在田里硬撑着干活。②为我上学来校交柴火。③把卖草穗的钱和私攒的钱给我(意思对即可)。 2.梦中的背影    视线里凄寒的背影 3.①交代父亲身份 ②为后文父亲在田里劳作做铺垫 ③前后呼应 ④体现了父亲坚韧的性格 (写出任意两点即可) 4.运用比喻(或“瘦削”、“宽大”、“一飘一飘”等词),生动形象(或准确)地表现父亲骨瘦如柴,年老身患重病的形象。(表达作者怀念父亲的心酸) 5.父爱     倒叙     背影     质朴(朴素) 【解析】 1.本题考查概括文章内容的能力。结合文章对父亲的描写分点来概括即可。 2.本题考查筛选文章信息的能力。结合文章的内容来概括父亲的背影即可。 3.本题考查某句话在文章中的作用。理解某句话在文章中的作用一般从结构上以及内容上来分析即可。 4.本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为:方法+效果+情感,但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。 5.本题考查理解文章的主题、写法、线索、语言特色等。结合文章的内容以及《背影》来分析即可。
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下列句子所用的修辞方法及其意义理解正确的一项是(    )

A.想起它(纺车),就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。

运用比喻,抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。

B.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。

运用拟人,抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。

C.奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的紧实阶梯。

运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨。

D.你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢?

运用夸张,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌是可以画出来的。

 

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下列五个句子填在相应的横线上,顺序排列正确的一项是(     )

________ ________ ________关于守信,我不必多讲。________ ________要做到这

三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。

我说“错了”,素质教育首先教育怎么样做一个人。

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威武不能屈。”

③一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做。

④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做,其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。

⑤要确立做人的基本品德,核心有三点:知耻、守信和气节。

A.⑤③①④②     B.②③④①⑤  C ②③①④⑤   D.⑤③④①②

 

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