为了引导同学们对生命的价值有更深地思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“珍爱生命需要智慧”，你会选用下面哪一则材料？为什么？（3分）
【甲】邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同学们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
【乙】22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音时，她就平静地呼吸，保存体力；听到有人经过的声音时，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。
名著阅读填空。（4分）
《 》是鲁迅先生的回忆性散文集。其中《 》记述了一位既有烦琐的封建规矩和礼节，又有热情关注童年鲁迅梦寐以求的心愿的普通劳动妇女的故事；《 》回忆了作者早年在日本留学时期一位日本学者对自己的真挚的友好感情；《 》是一篇追师怀友的散文，同时也是对海外的生活和辛亥革命风云的生动描绘。
结合所给的语境的特点，在横线上续写句子。（2分）
被人误解的时候能微微的一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心的一笑，这是一种豁达； ；危难的时候能泰然的一笑，这是一种大气；失意的时候能轻轻的一笑，这是一种洒脱。
依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(2分) （ ）
得到任何东西都是要付出代价的。 我们所要付出的代价将远远超过得到的东西， 就应该理智地放下这种想法，得不偿失的事情为什么还要去做呢？ 很多人只要看到了渴望得到的东西，眼睛就无法从上面移开， 看不到自己将因此付出的惨重代价。任何时候，都要在所得和所失之间权衡利弊，再作决定。
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A．因为所以但是就 |
B．如果那么但是所以 |
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C．如果那么因为所以 |
D．因为所以如果就 |
阅读下面语段，然后回答问题。（4分）
上帝赐予了我们明亮的眼睛，于是我们可以用它寻找希望的署光；上帝赐予了我们智慧的头脑，于是我们用它思考解疑的方法。世上的很多事情都不是一蹴而就的，这样那样的困难困扰着我们，当我们被这些困扰折磨得头疼的时候，不要自暴自弃，不仿先把困扰搁置一下，向前看一看，头脑转一转，问题迟早会解决。
1.给下面划线的字注音。（2分）
①一蹴（ ）而就 ②困扰（ ）
2.语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
① 应改为 ② 应改为
十六岁，一个如花的时节；十六岁，一段如歌的岁月。十六岁的我们正处于人生的花季，回首走过的路程，我们会发现自己多了一份成熟，一份宽容，一份责任，一份憧憬……请以“十六岁，我多了一份 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）在横线上填上恰当的词语，使题目完整。（2）不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。
