下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（2分）
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A．天气多么暖和，多么晴朗呀！林边树梢上画眉在吟唱，锯木厂后面的草坪上传来普鲁士军人操练的声音。 |
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B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 |
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C．通过日本名古屋市长质疑南京大屠杀事件，使我们充分认识到日本至今仍有一些人企图颠倒历史黑白。 |
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D．能否根治校车安全隐患问题，是保证青少年健康成长的必然措施之一。 |
下列句子中的成语，使用恰当的一句是 。 （ ）（2分）
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A．刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。 |
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B．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 |
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C．小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 |
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D．这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。 |
下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
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A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 |
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B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。 |
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C．我国有世界上没有的万里长城。 |
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D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 |
下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
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A．收敛（liǎn）菜畦(wā) 瞬息( xùn) 人迹罕至(hǎn) |
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B．炽热（zhì）木屐(jī)嗥鸣( háo) 鳞次栉比（jié） |
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C．确凿 (záo) 骊歌( lí)伫立( zhù )瞠目结舌（chēng） |
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D．污秽 (huì)蝉蜕(tuō) 油蛉 (líng)锲而不舍（qiè） |
从下面两题中，任选一题，按要求作文。（50分）
（一）请以“当我再次 的时候”为题写一篇文章。
（二）请以“倾注”为话题写一篇文章。
要求：（1）不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面选文，回答小题。（13分）
关掉你那个破浏览器
①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她，以后不要总是上网浏览，去看书吧，五年后你或许就能成一个名记者了。
②我不建议中学生上“豆瓣”这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识。互联网对我这个年纪的人来说，有些信息是有用的，(A)但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处，就像那个记者一样。
③现在，接受知识的方式与过去有些不一样了。那时接受知识有限，所以才有很大的想象空间，才有更多的时间去消化。现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道。对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了许多，但是对于一个中学生来说，弊多利少。互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力。你想变成那样的人吗？
④知识共享要有可以接受知识能力的前提。如果你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐评、书评等各类评论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只知道我是评论了，不知道我是为什么评论的。真正的体验要靠你自己。这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力。看那些所谓的文艺评论，跟吃别人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是一样的——多恶心啊。我知道吃第五个馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了，也是假饱，时间长了，你就会营养不良甚至饿死的。
⑤如果你想真正掌握一些知识，并且通过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器。有时间去看看书，不要看我这个岁数(包括我)以下的人写的书，因为他们不比你高明多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧。另外，(B)千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去买书，别看封面、腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。
⑥珍爱你的青春，关掉你那个破浏览器。
1.通读全文，用一句话概括本文的中心论点。（3分）
2.第①、④段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明。（4分）
3.从文中看，作者为什么说，对于中学生来说，上互联网弊多利少？（3分）
4.你同意文中两个画线句的观点吗？请选择一句表明你的态度，并结合自身体验加以简要阐述。（3分）
