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判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。(5分) (1)藤野...

判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。(5分)

(1)藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。(  )

(2)胡适先生回顾自己所走过的道路,他觉得母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。(  )

(3)《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。(  )

(4)《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。(  )

(5)《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分,原题为“海燕之歌”。(  )

 

(1)√(2)×(3)√(4)×(5)× 【解析】(2)“父亲带他出外读书”说法不确切;(4)“雷、电都象征着邪恶势力”表述错误。
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

A.不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆

B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义

C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同

D.正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁

 

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下列划线字注音完全正确的一项是:(  )(2分)

A.热忱(chén) 淳朴(chún)   童稚(zhì)    绯红(fěi)

B.和煦(xù)   豁亮(huò)   殷红(yīn)  惟妙惟肖(xiào)

C.拮据(jū)   发酵(jiào)  提防(dī)    参差不齐(cī)

D.汲取(jí)   炽热(chì)    匿名(nì)   称心如意(chèng)

 

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写作(45分)

下面两个文题,任选其一。字数600字左右。

1.今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了;那一次,你笑了;那一次,你真遗憾......正是经历了这无数的"那一次",你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛与你肩负的责任......真正领会到了生活的内涵,长大了,成熟了!请你从初中的生活中选择一件事,以《那一次,我           》为题,写一篇记叙文,注意写出自己的真实感受。

要求:1、在文题横线处填上适当的词语,使文题完整。

2、记事内容要具体完整,中心明确,详略得当。

2.请以“榜样”为话题写一篇文章。

 

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阅读理解。(9分)

最后一课(节选)

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他

们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

  “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

  但是他哽住了,他说不下去了。

  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”

1.这段文字开头写钟声和号声有何作用?(3分)

2.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”, 而"我"却"觉得他从来没有这么高大"?(4分)

3.韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(2分)

 

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阅读理解。(8分)

超导磁浮列车

①超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮,通过周期性地变换磁极方向而获取推

进动力的列车。超导磁浮列车的运行除了高速之外,还有无噪音、无震动、省能源特点,可

望成为21世纪交通工具的主力。目前正研究开发的超导磁浮列车的时速以达到500公里的

目标,更新颖的下一代超导磁浮列车将用高温超导材料,列车时速可望高达700公里。

②如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话,目前的开发研究已处于80的相对

阶段,预计在2010年可望实现实用化,而下一代的高温超导磁浮列车则将在2030年左

右投入运行。③为使超导磁浮列车早日实用化,需要开发高温超导材料,探究列车在高速通

过隧道时的空气力学特性,开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点来看,还

必须认真研究磁性对生物界的影响。

④随着超导磁浮列车的问世,将会诞生全新的超导磁浮列车制造业、轨道线材业,

从而给传统的金属材料业、土木建筑业、电气和电子产业赋予新的活力,也将会对旅馆饭店

业、航空业、普通的高速车辆制造业构成威胁。

1.从文章第⑴段看,超导磁浮列车有哪些特点?(2分)

2.超导磁浮列车获得高速行驶的基本是:

3.第①段在介绍“超导磁浮列车”时采用了________的说明方法,而接着的两个数字意在说明__________。(2分)

4.要让超导磁浮列车尽早投入实用化,在技术上还需攻克哪些难关?(2分)(在原文划横线)

 

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