根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。（4分）
人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住，就有可能抵达成功，但我们一次一次失去机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸； _____________________， _____________________； _____________________ ，_____________________。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。（10分）
1.不畏浮云遮望眼，________________。
2.劝君更尽一杯酒，________________ 。
3.《山坡羊 潼关怀古》的主旨句是： ________，________； _______，_______。
4.《过零丁洋》中的名句是“________________？ ______________ 。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
5.苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________，_____________________。
6.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”字的诗句 。_____________________，_____________________。
从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累，_______________ ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
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A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 |
B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 |
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C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 |
D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 |
对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
（1） 痕上阶绿，草色入帘青。
（2） 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（3） 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
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A．（1）对偶 （2）排比 （3） 拟人 |
B．（1）排比 （2）夸张 （3）拟人 |
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C．（1）排比 （2）对偶 （3） 反问 |
D．（1）夸张 （2）对偶 （3）反问 |
下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
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A．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 |
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B．人类自从来到这个世界上，就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 |
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C．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 |
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D．中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! |
判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。（5分）
（1）藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( )
（2）胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( )
（3）《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。( )
（4）《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( )
（5）《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题为“海燕之歌”。( )
