将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分）
1.贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也
2.扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉
文言文阅读 (9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成小题。
李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。
晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食。”主人绐①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸡乃食。
【注】①绐：哄骗。
1.下列各项中，对划线词语的解释不正确的一项是( )
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A．能为人言为：说 |
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B．晋人贾于吴者贾:做买卖 |
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C．日则飞翔于廊楹帘幕间日：每天 |
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D．公必欲市我他所市：卖 |
2.下列各句中，划线的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是（ ）
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A．属予作文以记之 |
B．屠暴起，以刀劈狼首 |
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C．以残年余力，曾不能毁山之一毛 |
D．必以分人 |
3.下列各项中,对文中内容的理解不符合原文意思的一项是（ ）
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A．李氏有一只鸠鸟非常聪明，每当它看到僮仆婢女中有私自拿东西或采摘花朵的情况，就一定报告它的主人。 |
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B．当这只鸠鸟察觉有个晋国商人想用十金换它时，它用“我将不吃东西”来表达不忍离开主人的坚决态度。 |
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C．主人哄骗鸠鸟说：“我有个朋友想要看看你，看了以后我马上就带你回家。” |
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D．由于鸠鸟始终不吃东西，那个晋国人同情怜悯它对主人忠贞不二的气节，于是捐助了十分之二的黄金，并把鸠鸟还给了李氏。回到李氏家后，鸡鸟才吃东西。 |
下列表述不正确的一项（ ）
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A．《我的叔叔于勒》中的船长，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 |
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B．《陈涉世家》选自《史记》，作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编订的《战国策》。讽，指用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。 |
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C．《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 |
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D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
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A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 |
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B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 |
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C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 |
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D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。 |
依次在横线上填人词语，恰当的一项是（ ）
①究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员，他不能不 。
②我 地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。
③这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地 。
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A．深思迟疑浮动 |
B．思考怀疑漂动 |
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C．思想怀疑漂动 |
D．沉思迟疑浮动 |
下列词语中没有错别字的一组是( )
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A．啰嗦千姿百态花枝招展大庭广众 |
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B．脏款通霄达旦息息相通交头结耳 |
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C．哂笑粗制烂造相得益彰追不急待 |
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D．喑哑古朴美观焦燥不安不记其数 |
