阅读下面两首诗，完成小题。（7分）
[甲] 送杜少府之任蜀川 [唐] 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
[乙] 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]•李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.这是两首送别诗。其中“五津”和 “五溪”在这两首诗中具有怎样相同的作用？（3分）
2.比较这两首诗在表现作者情感方面的不同之处。（4分）
语文综合实践活动（7分）
学校学生会正在筹办一次以“赞美华夏文化”为主题的竞赛活动，筹办过程中你要完成下列任务：
1.下面是活动主持人准备用的开场词。主持人请你在横线位置帮他写出排比句
的最后一句。
老师们，同学们：大家好！
华夏文化博大精深：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南……我爱这些被诗文歌咏的景致，但我更爱诗文所表达的情怀。我从诗文中学到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的献身精神；学到了“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；学到了 。朋友：就让我们一起启程，踏上欣赏华夏文化的快乐之旅吧。
2.下面文字是老师准备向学生讲的一段话，请你用一句话概括主要内容。（3分）
学习古诗文的目的是恰当自如地运用它，但前提是要积累一定的数量。分类整理是积累的有效方法。分类整理标准多样，比如把关于表现忧国忧民、怀才不遇、归隐田园、思乡念亲等主题的诗句分别归为一类，把关于表达哀怨忧愁、欣喜欢快、离愁别恨等情感的诗句分别归纳为一类，把关于描写春夏秋冬四季的诗句分别归为一类，把关于描绘流水、落花、杨柳、荷花等的诗句分别归为一类。通过这样的积累，在一定的写作情境中就会意到笔随，左右逢源。
3.下面是主持人要用的结束语，开头选哪一句领起下文众说纷纭，请你为他选择一个合适的句子填入文段横线处。（2分）
：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，有孔孟老庄滋育华夏；唐朝宋代，诗人词家，浩繁如星辰，有李杜苏辛光耀神州；明清之时，小说大成，精彩似锦绣，有罗施吴曹扮靓文坛。美哉，中华文化！壮哉，华夏文明！
A．古往今来，骚人墨客留其名
B．历史匆匆，帝王将相今何在
C．回溯历史长河，我们为人类奔涌的诗情而赞叹
D．追寻中国文化史的足迹，我们为中华民族灿烂的文化而自豪
阅读名著，回答问题。（4分）
1.“他装出很有自信能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子，然后，他手拿着风筝线，手脚并用地在一条通道里往前爬，饥饿使他备受煎熬，而大限将临的预感则使他心如刀割。”文中的“他”指的是谁？请揣摩一下他此刻的内心世界。(2分)
2.下列对名著中的评述不正确的一项是（ ）（2分）
A．白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变
成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B．《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集，含《猫·狗·鼠》《二十四孝图》《五
猖会》等，共十篇。
C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说刻画了主人公保尔在双目失明以后，通过写作实
现人生价值。
D．《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺
手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实。
填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（2分）
静坐在一间十分精致的小房子里。 。独守这精美的小屋和这古老而又新颖的筒车，我无法不静坐如莲。
①这是被冬日的阳光镀亮的色泽 ②小房子的侧边安置着一架同样是金色的筒车
③因此它总是散发着一股阳光的气息和温暖 ④小房子是金色的
A．④③②① B．④①③② C．④②③① D．②③④①
观察下面这幅图，按要求答题。（ ）（4分）
1.请用简洁的语言说明画面的内容。（30字以内）（2分）
我的表述：____________________________ ____
2.图画一定触动了你心灵的感悟，请选择某方面，谈谈你的感悟。（20字以内）（ 2分 ）
我的感悟：___________________________
下列句子中没有语病的一项是（ ）2分
A．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
B．打开《莎士比亚戏剧集》，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
C．运用仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。
D．三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这是地方政府当初始料未及的。
